人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)外膜上沒有以下哪種物質(zhì)的載體蛋白（　�。�
A、ADPB、丙酮酸
C、葡萄糖D、ATP
考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：線粒體膜上沒有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白，因此線粒體不能直接運(yùn)用葡萄糖，但可以產(chǎn)生ATP并附著有酶，故可以產(chǎn)生ATP．
解答： 解：線粒體膜上沒有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白，因此線粒體不能直接運(yùn)用葡萄糖，但可以產(chǎn)生ATP并附著有酶，故可以產(chǎn)生ATP．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能運(yùn)用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲中為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時間的變化曲線，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中全部生物的總和構(gòu)成了
 
．該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈
 
條，狐與鳥之間的關(guān)系為
 
．
（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
，兔子糞便中的能量屬于
 
同化的能量．
（3）在圖乙B點(diǎn)時用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度，第一次捕獲50只，全部標(biāo)記后釋放，一個月后進(jìn)行第二次捕捉，抓獲到未標(biāo)記的40只，標(biāo)記的20只．估算該兔群在這一環(huán)境中的K值是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅經(jīng)射線輻射處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變，基因純合時可以引起胚胎致死（根據(jù)隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變）．將經(jīng)射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1，將Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測待測果蠅的變異情況（如下圖所示）．下列說法不正確的是（　　）
A、若不發(fā)生突變，則F2中雄蠅無隱性突變體
B、若發(fā)生隱性突變，則F2中顯性性狀：隱性性狀=3：1
C、若發(fā)生隱性完全致死突變，則F2中雌：雄=2：1
D、若發(fā)生隱性不完全致死突變，則F2中雌：雄介于1：1和2：1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆黃色（Y）對綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因是自由組合的．甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表型比為3：3：1：1．乙豌豆的基因型是（　�。�
A、yyRrB、YyRR
C、yyRRD、YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示請將下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的概念圖補(bǔ)充完整．
①
 

②
 

③
 

④
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與細(xì)胞新陳代謝活動密切相關(guān)
B、細(xì)胞內(nèi)的所有化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C、生物膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)同時進(jìn)行，且互不干擾
D、細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性，在信息傳遞過程中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A、間期完成了DNA分子的復(fù)制
B、中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道面上
C、后期著絲點(diǎn)分裂，子染色體移向細(xì)胞兩極
D、末期細(xì)胞中部縊裂，形成兩個子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項生理變化中，與反射活動無關(guān)的是（　�。�
A、由于氣溫高而大量排汗
B、人們皮膚血管由于氣溫低收縮
C、草履蟲從鹽溶液側(cè)游向清水側(cè)
D、貓的眼睛瞳孔因強(qiáng)光照射而縮小

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯誤的是（　�。�
A、染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞分裂不同時期的同一物質(zhì)
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C、任何時候都可以在電子顯微鏡下觀察到染色體
D、染色質(zhì)易被堿性染料染成深色

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同步練習(xí)冊答案