果蠅經(jīng)射線輻射處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變,基因純合時可以引起胚胎致死(根據(jù)隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變).將經(jīng)射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1,將Fl單對交配,分別飼養(yǎng),根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測待測果蠅的變異情況(如下圖所示).下列說法不正確的是( 。
A、若不發(fā)生突變,則F2中雄蠅無隱性突變體
B、若發(fā)生隱性突變,則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1
C、若發(fā)生隱性完全致死突變,則F2中雌:雄=2:1
D、若發(fā)生隱性不完全致死突變,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間
考點(diǎn):伴性遺傳,基因突變的特征
專題:
分析:分析:因?yàn)轭}中已經(jīng)交代了該突變基因位于X染色體上,假設(shè)隱性基因是a,那么XaY是純合致死的(注意充分把握題干信息──是胚胎致死,也就是說這只果蠅即便此時突變了,也不會死亡),若沒有發(fā)生隱性致死突變,即X-Y沒有死亡,則F2中雌雄比例為1:1;若發(fā)生完全致死突變,即X-Y全部在胚胎時期死亡,則F2中雌:雄=2:1;若發(fā)生不完全致死突變,即X-Y部分部在胚胎時期死亡,則F2中雌:雄在1:1~2:1之間.
解答: 解:A、由信息可知輻射處理引起X染色體上的隱性突變,若不發(fā)生突變,則F2中雄果蠅則表現(xiàn)為顯性性狀,無隱性突變體,A正確.
B、若X染色體上發(fā)生隱性突變,則F2中表現(xiàn)型為顯性與隱性的比值為3:1,但其隱性為雄性,根據(jù)題意雄性中的隱性突變體胚胎致死,B錯誤.
C、若發(fā)生隱性突變,F(xiàn)2中正常情況下雌雄比為1:1,但雄性隱性個體胚胎完全致死,故F2中雌:雄=2:1,C正確.
D、若為隱性不完全致死突變,正常是雌性:雄性為1:1,若是完全隱性致死突變雌雄為2:1,故F2中雌:雄介于1:1和2:1之間,D正確.
故答:B.
點(diǎn)評:本題考查遺傳和變異相關(guān)知識,側(cè)重考察考生對知識點(diǎn)的掌握和對信息的提取分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞核的說法,不正確的是( 。
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所
B、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
C、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是(  )
A、①②④階段均放出少量能量
B、水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C、人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的
1
3
D、①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( 。
A、切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響
B、該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照,需要增添空白對照組
C、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中不正確的是( 。
A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個方面
B、生物多樣性的間接價值表現(xiàn)為固定太陽能、調(diào)節(jié)氣候、吸收分解污染物等方面
C、生物多樣性減少的直接原因是人類活動造成的物種滅絕速度遠(yuǎn)超過自然物種形成
D、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是進(jìn)行易地保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究細(xì)胞大于與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素是發(fā)現(xiàn)最早應(yīng)用最廣的一類生長激素,植物根的徐昂水性也是由生長激素所引起的.引起植物向水性現(xiàn)象產(chǎn)生的生長素的部位、運(yùn)輸方向、運(yùn)輸方式及作用部位分別是( 。
A、根尖成熟區(qū)、向下運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、伸長區(qū)
B、根尖生長區(qū)、向下運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、分生區(qū)
C、根冠,向上運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、分生區(qū)
D、根尖分生區(qū)、向上運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、伸長區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)外膜上沒有以下哪種物質(zhì)的載體蛋白(  )
A、ADPB、丙酮酸
C、葡萄糖D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用果酒制果醋的發(fā)酵裝置,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)果酒制作的原材料通常是葡萄,單對葡萄不能進(jìn)行反復(fù)沖洗,其原因是
 

(2)乙中遺漏了一個裝置,請以文字加以補(bǔ)充:
 
;
(3)如果將此裝置改為酒精的發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制在
 
.此時裝置需要修改的地方是
 
.果酒制果醋的反應(yīng)式:
 
;
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用
 
溶液來檢測,在酸性條件下,該溶液與酒精反應(yīng)呈
 
色,在果醋發(fā)酵過程中,用
 
檢測使得有醋酸生成.

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