如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作順序是( )

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動(dòng)裝片 ⑥向左下方移動(dòng)裝片

A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③

C

【解析】

試題分析：要想在高倍鏡下觀察低倍鏡視野中的物像，首先應(yīng)當(dāng)移動(dòng)裝片，把要觀察的物像移到視野中央（因?yàn)楦弑剁R下視野范圍�。缓髶Q上高倍鏡，因高倍鏡下視野暗，需要調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。故C正確。

考點(diǎn)：本題考查高倍顯微鏡的操作步驟的相關(guān)知識(shí)意在考查學(xué)生顯微鏡操作的能力。解題的關(guān)鍵是熟悉和掌握顯微鏡的操作步驟。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A．從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在層析液中，不同色素溶解度不同

B．用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料可以用來探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響

C．用不同濃度的生長素溶液處理扦插的枝條，生根數(shù)量可能相同

D．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，用酒精漂洗是為了洗掉鹽酸，以免影響染色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是_____________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是_________________________________________。

（2）觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是____________，該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。

（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，常用的理想材料為_____________________，該材料優(yōu)于其他部位的原因是_______________________。

（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為________，簡要的寫出操作流程________________________。

（5）在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了鹽酸，它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用分別是__________________________________________，_______________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

催產(chǎn)素和血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的一條多肽鏈，但它們的生理功能卻不相同，其主要原因是（ ）

①肽鍵的數(shù)目不同②氨基酸種類不同

③氨基酸排列順序不同④多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca

C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是( )

A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．不能繁殖

C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

D．能夠致病

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在體外培養(yǎng)小鼠體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型：甲類細(xì)胞核DNA量是乙類細(xì)胞的兩倍，丙類細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩類細(xì)胞之間。以下推測(cè)正確的是

A．甲類細(xì)胞均處于分裂期，在三類細(xì)胞中所占比例最大

B．乙類細(xì)胞無分裂能力，屬于高度分化的細(xì)胞

C．丙類細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化：合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生

D．用藥物抑制細(xì)胞的紡錘體形成，甲類細(xì)胞比例將增加

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人在工作時(shí)手不慎受到傷害性刺激。因護(hù)理不當(dāng)感染了細(xì)菌。引發(fā)體溫升高、傷口紅腫等一系列生理反應(yīng)。一段時(shí)間后恢復(fù)健康。請(qǐng)回答：

（1）手受到刺激時(shí)發(fā)生縮手反射，反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳遞是__________向的，原因是_________________________________________________________________。

（2）細(xì)菌侵入機(jī)體后，體溫調(diào)節(jié)中樞一方面通過調(diào)節(jié)促進(jìn)______________________和________________兩種激素的分泌，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，使產(chǎn)熱增多，另一方面可通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)皮膚__________________________，使散熱減少，從而導(dǎo)致體溫升高。

（3）細(xì)菌感染手部傷口后，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是_____________；體液中的病原體直接或間接刺激B細(xì)胞增殖分化為_____________________，引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)。

（4）綜上所述，機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是通過______________________調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三8月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，有關(guān)該圖的下列描述中正確的是

A．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的

D．①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

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