薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別是A、a和B、b表示.為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實驗(如圖).
(1)圖中親本基因型為
 
.根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循
 

(2)F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
.另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為
 

(3)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為
 
;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:F2中三角形:卵圓形=301:20≈15:1,是“9:3:3:1”的變式,說明三角形和卵圓形這對相對性狀受兩對等位基因的控制,且這兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律.由此還可推知F1的基因型為AaBb,三角形的基因型為A_B_、A_bb、aaB_,卵圓形的基因型為aabb.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)F2中三角形:卵圓形=301:20≈15:1,是“9:3:3:1”的變式,說明薺菜果實形狀的遺傳受兩對等位基因控制,且它們的遺傳遵循基因的自由組合定律.三角形果實是顯性性狀,則親本的基因型是AABB和aabb.
(2)F1的基因型是AaBb,測交后代的基因型是AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb表現(xiàn)為三角形果實,aaBb、Aabb和aabb表現(xiàn)為圓形果實,三角形:卵圓形=3:1;另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為AAbb和aaBB.
(3)由以上分析可知,F(xiàn)2中三角形個體的基因型及比例為
9
16
A_B_(
1
16
AABB、
2
16
AABb、
2
16
AaBB、
4
16
AaBb)、
3
16
A_bb(
1
16
AAbb、
2
16
Aabb)、
3
16
aaB_(
1
16
aaBB、
2
16
aaBb),其中
1
16
AABB、
2
16
AABb、
2
16
AaBB、
1
16
AAbb、
1
16
aaBB無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這些個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為
1
16
+
2
16
+
2
16
+
1
16
+
1
16
9
16
+
3
16
+
3
16
=
7
15
.F2三角形個體中,AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB自交后代均為三角形,而AaBb、Aabb和aaBb自交后代會發(fā)生性狀分離,會出現(xiàn)卵圓形.
故答案為:
(1)AABB和aabb     基因自由組合定律
(2)三角形果實:卵圓形果實=3:1     AAbb和aaBB
(3)
7
15
      AaBb、Aabb和aaBb
點評:本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干中“301:20”≈15:1判斷基因型及表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系.本題的難點是第(3)題,這就要求考生能根據(jù)題干要求“部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實”,在F1中找出符合要求的基因型,最后計算出相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面各圖中能夠表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中磷脂分子排布的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答孟德爾遺傳規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的相關(guān)問題:
Ⅰ.豌豆是進(jìn)行遺傳實驗的理想材料,現(xiàn)用黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交實驗[黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性],對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.請回答問題:

(1)實驗中所用兩親本的基因型為
 

(2)子代表現(xiàn)型及其比例是
 

(3)子代中,能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的
 
,自交能產(chǎn)生性狀分離的占總數(shù)的
 
,重組類型占總數(shù)的
 

(4)子代中黃色圓粒的基因型為
 

Ⅱ.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用以下兩種育種方法培育雙抗(抗倒伏、抗銹。┬←渻(yōu)良新品種,據(jù)圖回答問題:

(1)A過程表示的育種方法是
 
,①步驟要從F2中選出符合要求的個體進(jìn)行
 
,直到得到穩(wěn)定遺傳的雙抗優(yōu)良新品種.
(2)B過程中,②步驟常用的方法是
 
;與A過程相比,B過程的突出優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是( 。
A、核酸的基本單位是核苷酸
B、植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中也含有DNA
C、RNA 只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

用現(xiàn)代生物技術(shù)培育生物新品種具有很多的優(yōu)越性,下列有關(guān)的表述錯誤的是( 。
A、克隆技術(shù)可以快速繁殖優(yōu)良性狀的家畜
B、現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)可以迅速改變生物的基因組成
C、現(xiàn)代生物技術(shù)可以迅速使新品種形成群落
D、現(xiàn)代生物技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b(分別位于兩對同源染色體上)控制,表現(xiàn)型有三種:沙色、紅色和白色.經(jīng)觀察繪得系譜圖如下,請分析回答:(1號、2號為純合子)

(1)以上圖示性狀遺傳遵循孟德爾的什么遺傳定律?
 

(2)6號基因型為
 
,7號基因型為
 
,6號和7號的后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的根本原因是
 
,后代表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題:
(1)利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲。茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細(xì)菌,這類細(xì)菌經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶.
①土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到能分解纖維素的細(xì)菌,實驗室中獲取純凈菌種常用的接種方法有
 
 
. 
②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、
 

(2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒.
①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用
 
來檢驗,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約
 
空間,溫度嚴(yán)格控制在
 
,時間控制在
 
左右.
(3)提取DNA時,加入洗滌劑的作用是
 
.DNA在酒精中的溶解度相比蛋白質(zhì)要
 
(大或。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物花的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A(a)和B(b)調(diào)控,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效果相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).現(xiàn)有親本P1(aaBB,白色)和P2(AAbb,紅色)雜交實驗如下所示:
P1×P2→F1(粉色)F
?
F2(紅色:粉色:白色=3:6:7)
(1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循
 
定律.控制紅花的基因型有
 
種,F(xiàn)2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是
 

(2)F2中白花的基因型有
 
種,其中純合個體約占
 

(3)若另有親本P3(白色)和P4(紅色)雜交,F(xiàn)1全為粉紅色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅色:粉色:白色=1:2:1,則親本組合為
 
(填基因型).寫出F1自交出現(xiàn)F2的遺傳圖解.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性.雜交實驗如圖1.請回答:

(1)上述親本中,裂翅果蠅為
 
 (純合子/雜合子).
(2)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體.請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:
 
 (♀)×
 
 (♂).
(3)如果基因(A、a)與(D、d)分別位于兩對常染色體上,且基因型為AA或dd的個體胚胎致死.兩對等位基因功能互不影響,這兩對等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將
 
(上升/下降/不變).
(4)如果實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上.基因型為AA或dd的個體胚胎致死.兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換.這兩對等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型如圖3的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將
 
(上升/下降/不變).

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