某同學(xué)對高中教材中一些“根本原因”進行歸類總結(jié)，其中不恰當?shù)氖?/p>

A．細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達

B．生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同

C．生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因突變

D．生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性

D

【解析】

試題分析：基因在不同細胞的表達情況不同導(dǎo)致細胞出現(xiàn)結(jié)構(gòu)和功能的差異，為細胞分化根本原因，A正確。不同物種基因庫的不同導(dǎo)致不同物種無法通過生殖作用進行基因交流，為生殖隔離，B正確�；蛲蛔儺a(chǎn)生前所未有的的新基因從而出現(xiàn)新性狀，C正確。生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)的多樣性，根本原因為基因多樣性，D錯。

考點：本題考查生命現(xiàn)象和規(guī)律相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員調(diào)查1928一1977年某歐洲灰鷺種群數(shù)量變化，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

A.調(diào)查灰鷺種群數(shù)量應(yīng)采用樣方法

B.灰鷺種群1964年后呈“J”型增長

C.非寒冷年份灰鷺種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動

D.連續(xù)暖冬持續(xù)提升灰鷺的出生率，降低死亡率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某人不慎腳掌被一枚鐵釘扎入，他猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，疼死我了”。圖1為該人反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

（1）此人大叫一聲“哎呀，疼死我了”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的__________區(qū)。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外電位變化是_________；若刺激圖1中M點，則A點____________（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中_______（填字母）處的興奮只能單向傳遞。

（3）由于傷口過深，醫(yī)生擔心此人會得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進行預(yù)防，其中的抗毒素從免疫學(xué)的角度講屬于__________（選填“抗原”或“抗體”）。

（4）此人感覺痛之前先有了抬腳反應(yīng)，這是因為________中有調(diào)節(jié)抬腳活動的低級中樞。在手臂上注射疫苗時，此人的手并未縮回，這說明縮手反射可以受________的調(diào)控。

（5）肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致電信號→化學(xué)信號轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是_____處。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜莖矮生是基因突變的結(jié)果，這種突變有兩種可能，一是不能合成激素，二是不能合成激素的受體。為研究某種矮生絲瓜屬于哪種突變類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是

激素處理

莖伸長量

赤霉素（濃度單位：mM）

生長素（濃度單位：μM）

0

0.3

0.9

1.5

0

5

25

125

正常絲瓜莖伸長量（cm）

3

20

23

30

13

22

22

12

矮生絲瓜莖伸長量（cm）

4

4

4

4

4

4

4

4

A．赤霉素對正常絲瓜莖的生長調(diào)節(jié)具有兩重性

B．正常莖絲瓜對赤霉素的敏感性強于生長素

C．該突變絲瓜不能合成赤霉素和生長素的受體

D．用赤霉素和生長素同時處理正常莖絲瓜，莖的伸長量大于生長素處理的伸長量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年4月12日，日本政府宣布，把福島第一核電站放射物質(zhì)泄漏依國際標準上調(diào)至事故最高等級7級。受放射性碘-131傷害最大的器官為

A．肝臟 B．胰島 C．甲狀腺 D．心臟

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身、黑身，基因R、r分別控制紅眼、白眼�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中雄果蠅的基因型為 ；基因A和a的根本區(qū)別是 。

（2）果蠅體細胞在有絲分裂后期，細胞內(nèi)染色體組數(shù)為 。已知XXY三體果蠅為雌性，能正常繁殖后代，則白眼雌果蠅(XrXrY) 產(chǎn)生的卵細胞基因型有XrY、Xr、 。

（3）圖中這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是 。

（4）用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1自由交配得F2，F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ-氨基丁酸(GABA)和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

A．GABA與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜內(nèi)電位由負變?yōu)檎?/p>

B．喹諾酮類藥物能抑制腦內(nèi)GABA與受體結(jié)合，服用該藥可增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

C．局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D．興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，會發(fā)生生物膜的融合和轉(zhuǎn)化以及ATP的合成和分解

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“一定”的說法正確的是

①光合作用一定要在葉綠體中進行

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸

A．②③⑥ B．②⑥⑦ C．①④⑤⑦ D．⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落演替的敘述錯誤的是

A．群落自然演替是一個種群替代另一個種群的過程

B．群落的原生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

C．群落的次生演替速度通常比原生演替快

D．頂級群落與當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)

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