【題目】如圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響．下列敘述正確的是（ ）

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)
B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D.與施用10﹣4molL﹣1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

【答案】ABD
【解析】解：A、以左圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照，主根長(zhǎng)度低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng)，顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長(zhǎng)均低于100%，A正確；
B、從圖中分析，在IAA溶液濃度為0﹣10﹣5molL﹣1時(shí)，每株側(cè)根數(shù)起促進(jìn)作用，IAA溶液超過(guò)10﹣5molL﹣1時(shí)時(shí)，對(duì)于側(cè)根促進(jìn)降低，甚至起抑制作用，B正確；
C、參照右圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向，若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于中圖的對(duì)照組，由此圖可知，將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉時(shí)，對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì)，即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少，C錯(cuò)誤；
D、對(duì)照前2幅圖中IAA濃度為0和10﹣4molL﹣1分析，未施用IAA的植株主根長(zhǎng)、側(cè)根數(shù)少，D正確．
故選：ABD．
左圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照，低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng)，顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長(zhǎng)均低于100%；中圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照，IAA溶液超過(guò)一定的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用；右圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向，若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于中圖的對(duì)照組，由此圖可知，當(dāng)施用IAA濃度高于10﹣5molL﹣1時(shí)對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì)，即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某種反射弧示意圖，圖乙是圖甲中其某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）圖甲中A是 ， D是 ， 興奮在突觸處傳遞的方向是 ．
（2）若在②③處連接一個(gè)電表，在B處給予刺激，電表會(huì)發(fā)生次偏轉(zhuǎn)，在D處給予刺激，電表會(huì)發(fā)生次偏轉(zhuǎn)．
（3）圖乙⑤中含有 ， 以的方式釋放到突觸間隙中，該過(guò)程需提供能量；結(jié)構(gòu)①是 ， 其形成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常淋巴細(xì)胞中的8號(hào)染色體上含有c﹣myc基因，當(dāng)8號(hào)染色體上含有c﹣myc基因轉(zhuǎn)移到14號(hào)染色體上時(shí)，可導(dǎo)致c﹣myc基因激活形成惡性淋巴瘤，具體過(guò)程如圖所示．據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.c﹣myc基因與細(xì)胞癌變密切相關(guān)
B.淋巴瘤形成的原因是發(fā)生了基因突變
C.該變異可以直接對(duì)光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢測(cè)
D.該變異會(huì)改變?nèi)旧w上基因的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子均用15N標(biāo)記，并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，則該精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精子，其中一個(gè)精子中含15N標(biāo)記的染色體數(shù)目為

A. 0條 B. 2條 C. 4條 D. 8條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某山區(qū)于24年前發(fā)生過(guò)森林火災(zāi)，焚毀所有樹(shù)木．歷經(jīng)長(zhǎng)期消長(zhǎng)之后，研究人員于近年在該地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查，得得結(jié)果見(jiàn)下表，表內(nèi)數(shù)字為各樹(shù)種不同樹(shù)齡（年）的株數(shù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

樹(shù)齡（年）
株數(shù)
樹(shù)種

1﹣2

3﹣4

5﹣6

7﹣8

9﹣10

11﹣12

13﹣14

15﹣16

17﹣18

19﹣20

21﹣22

甲

0

0

5

8

12

20

25

19

14

9

4

乙

21

15

10

7

5

4

2

0

0

0

0

丙

0

0

0

5

7

11

13

10

5

3

2

丁

2

2

3

1

3

3

4

1

3

2

1

（1）森林火災(zāi)過(guò)后24年中，原地點(diǎn)發(fā)生的群落演替屬于 演替，該演替過(guò)程可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具一定的 能力．
（2）目前該山區(qū)中丙種群增長(zhǎng)情況是如圖曲線(xiàn)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的 時(shí)期．

（3）此森林四種不同樹(shù)種種間關(guān)系是 ，四種不同樹(shù)種為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存提供所需的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞—組織—器官—植物體

B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D．細(xì)胞—器官—組織—植物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A.在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定
C.①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫
D.若②為腦細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處；若②為肌肉細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線(xiàn)）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線(xiàn)）．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D.BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個(gè)面積為0．16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為

A．2．4平方毫米 B．8平方毫米

C．36平方毫米 D．400平方毫米

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同步練習(xí)冊(cè)答案