19.如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.請回答下列問題:

(1)甲遺傳病致病基因位于常染色體上,乙遺傳病致病基因位于X染色體上.
(2)Ⅱ2的基因型為AaXBXb,Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{24}$.
(4)若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ1為患甲病女性,而其兒子正常;Ⅱ1、Ⅱ2正常而Ⅲ2患病,所以甲病為常染色體隱性遺傳病.由于Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,而其兒子患乙病,說明乙病為伴X隱性遺傳。

解答 解:(1)由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知,甲是隱性遺傳病,再由Ⅰ1和Ⅱ3可知,甲是常染色體隱性遺傳病,由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知,再結(jié)合Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因,所以乙病是伴X染色體隱性遺傳。
(2)據(jù)Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型為Aa,據(jù)Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ2的基因型為XBXb,可進一步推知Ⅱ2的基因型為XBXb,因此Ⅱ2的基因型為AaXBXb
據(jù)Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分別為Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型為AA或Aa,據(jù)Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ2的基因型為XBXb,因此Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
(3)從患甲病角度分析,Ⅲ3的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,則Ⅲ4的基因型為Aa,可推知后代患甲病的幾率為$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{6}$.從患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型為XBXb,Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因,則Ⅲ4的基因型為XBY,可推知后代患乙病男孩的幾率為$\frac{1}{4}$,因此同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{24}$.
(4)從患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型為XBXb,Ⅲ4的基因型為XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率為$\frac{1}{2}$XBXB,$\frac{1}{2}$XBXb,正常男性的基因型為XBY,則生下一患乙病男孩的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)常     X
(2)AaXBXb      AAXBXb或AaXBXb
(3)$\frac{1}{24}$
(4)$\frac{1}{8}$

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查基因自由組合定律及應(yīng)用,伴性遺傳及應(yīng)用,首先要求考生能根據(jù)系譜圖和題干信息“Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因”判斷甲、乙的遺傳方式;其次根據(jù)表現(xiàn)型推斷出相應(yīng)個體的基因型;再利用逐對分析法解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,錯誤的是( )

A.雙鏈DNA一定有氫鍵,單鏈RNA一定沒有氫鍵

B.等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應(yīng)該是圓粒豌豆

C.麥芽糖水解一定產(chǎn)生葡萄糖,mRNA的合成不一定在細胞核中進行

D.缺水時,動物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機體減少水的排出

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一種罕見的遺傳性肌肉萎縮癥的家系遺傳情況,這種病產(chǎn)生的根本原因最可能是何處基因發(fā)生突變(  )
A.常染色體B.Y染色體C.X染色體D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科學家通過雜交瘤細胞培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體的過程如圖所示.請回答:
(1)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)B淋巴細胞,主要原因是B淋巴細胞不能無限增殖.
(2)圖①中將抗原注入小鼠體內(nèi),而后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細胞.
(3)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤 細胞,是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細胞具有既能在體外大量繁殖,又能產(chǎn)生特異性抗體的特性.
(4)單克隆抗體制備過程運用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)的動物細胞工程技術(shù)手段.
(5)細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液需添加一定量的抗生素,以防止雜菌污染;在含5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)時CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(6)除上述過程獲得抗體外,再寫出一種目前應(yīng)用動物組織和細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)的生物制品:疫苗、生長因子、酶、激素等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某種伴性遺傳病的遺傳系譜圖.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該病是隱性遺傳病B.III-6不攜帶致病基因
C.II-4是純合子D.III-8正常的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.馬鈴薯上有許多芽眼,將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,種植后可發(fā)育成新植株.這種生殖方式屬于(  )
A.有性生殖B.營養(yǎng)繁殖C.孢子生殖D.出芽生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.淀粉酶有多種類型,如α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機水解,β-淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解.如圖為對兩種淀粉酶的研究實驗結(jié)果,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.α-淀粉酶水解淀粉的終產(chǎn)物中有葡萄糖,β-淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為麥芽糖
B.β-淀粉酶在50℃條件下處理1小時后,酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
C.β-淀粉酶的最適pH低于α-淀粉酶,在人的胃內(nèi)α-淀粉酶活性低于β-淀粉酶
D.Ca2+、淀粉與淀粉酶共存時,更有利于較長時間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一對正常夫婦,生下一位色盲后代,該色盲后代的基因型及性別為( 。
A.XbXb,女性B.XBXb,女性C.XBY,男性D.XbY,男性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科學家利用生物工程技術(shù),探究豬骨形態(tài)發(fā)生蛋白15(bmP15)基因具有表達特異性和示蹤干細胞誘導(dǎo)分化為類卵母細胞的潛能.通過擴增豬bmP15基因的啟動子片段與增強型綠色熒光蛋白(EGFP)基因構(gòu)建表達載體,該工程技術(shù)基本流程如圖.請回答下列問題:

(1)利用PCR技術(shù)擴增bmP15基因的啟動子片段的前提,是要有一段已知核苷酸序列,以便合成引物.
(2)過程①中,應(yīng)先用限制酶XhoⅠ和HindⅢ處理表達載體1,以便插入bmP15基因的啟動子構(gòu)建表達載體2.
(3)過程②中,常采用顯微注射技術(shù)將表達載體2成功導(dǎo)入受體細胞.
(4)培養(yǎng)受體細胞時,通常需在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防污染;還需通入一定濃度的C02,目的是維持培養(yǎng)液的pH.
(5)在實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上,利用標記的EGFP基因作探針,與豬羊水干細胞的mRNA進行分子雜交,可進一步探究豬bmp基因特異性表達的原因.
(6)實驗說明,bmP15基因啟動子調(diào)控下EGFP基因在豬卵巢細胞細胞表達.

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