在某一片小麥田中,長有許多雜草,還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動.某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究,根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題:

(1)研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度,應(yīng)采用
 
法;在取樣時,關(guān)鍵要做到
 

(2)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲,下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線.請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因:
 
(答兩點).
(3)請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標在縱坐標的合適位置上).
 
考點:種群的特征,估算種群密度的方法,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:據(jù)圖分析,出生率和死亡率的差值為種群增長率,先增加后減少為0,說明種群增長為S型曲線;在B點時,出生率和死亡率的差值最大,種群補充量最大;在D點時,出生率等于死亡率,此時種群數(shù)量達到最大值(K值).
解答: 解:(1)植物種群密度的調(diào)查方法是樣方法,取樣的關(guān)鍵是隨機取樣.
(2)據(jù)圖分析,B點后,由于生活資源和空間有限、天敵增多,種群的死亡率增加.
(3)據(jù)圖分析,出生率和死亡率的差值為種群增長率,先增加后減少為0,說明種群增長為S型曲線;在B點時,出生率和死亡率的差值最大,種群補充量最大;在D點時,出生率等于死亡率,此時種群數(shù)量達到最大值(K值),即:

故答案為:
(1)樣方 隨機取樣
(2)生活資源和空間有限、天敵增多(其他合理答案亦可)
(3)如下圖:標注A、D,且“S”型曲線
點評:本題考查樣方法、S型曲線的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成細胞的有機物中,含量最多的是( 。
A、水B、糖類C、蛋白質(zhì)D、脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的
 
系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是
 

(3)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)下進行.
(4)外界中的O2進入紅細胞內(nèi)共穿過
 
層生物膜.
(5)血漿滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以山東農(nóng)業(yè)大學李鐵堅教授為首的農(nóng)業(yè)專家總結(jié)養(yǎng)豬技水,創(chuàng)立了新式生態(tài)大棚養(yǎng)豬法,也叫懶漢養(yǎng)豬法.
(1)懶漢養(yǎng)豬法充分利用鋸末、農(nóng)作物秸稈粉碎物等作為發(fā)酵床墊料.由于豬有拱地的習性,鋸末、農(nóng)作物秸稈粉碎物等就會與豬糞便混合發(fā)酵,培養(yǎng)有益菌供豬采食,減少飼料、節(jié)約用水等直接飼養(yǎng)成本,實現(xiàn)糞污零排放,無臭氣、無污染.同時,還能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)肥料,用于改良土壤、促進農(nóng)作物生長,主要遵循了
 
原理.懶漢養(yǎng)豬法使豬只恢復了自然習性,從發(fā)酵床中采食肉眼可見的大型白色菌絲.乳酸菌與該菌絲細胞相比,最主要的區(qū)別是
 
.料床中的各種有益菌之間的關(guān)系為
 
.在寒冷的冬季,發(fā)酵床表層的溫度仍可維持25℃-30℃的水平,主要原因是
 

(2)現(xiàn)有發(fā)酵床混合菌種采自自然界,發(fā)酵效率較低.從瑞氏木霉cDNA文庫中可獲得高效的纖維素酶基因,有人將瑞氏木霉纖維素酶基因轉(zhuǎn)入混合菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用纖維素的工程混合菌菌種(過程如圖甲所示).

(1)圖甲中,為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以
 
作為唯一碳源.①、②過程需要重復幾次,目的是
 

(2)某同學嘗試過程②的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是
 
;推測該同學接種時可能的操作失誤是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性.基因M、m與基因R、r在2號染色體上,基因H、h在4號染色體上.
(1)基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子由
 
變?yōu)?div id="qbz9lx9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.正常情況下,基因R在細胞中最多有
 
個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于
 
(填“a”或“b”)鏈中.
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為
 
,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為
 

(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細胞,最可能的原因是
 
.缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時,偶然出現(xiàn)一個HH型配子,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥中含量豐富的多糖是( 。
A、糖原和纖維素
B、淀粉和糖原
C、淀粉和纖維素
D、蔗糖和麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的結(jié)合方式有關(guān)
B、DNA的多樣性與核糖核苷酸的連接方式有關(guān)
C、蛋白質(zhì)不能攜帶信息,但可作為細胞生命活動的能源物質(zhì)
D、脂質(zhì)既可作為細胞儲能物質(zhì),又可作為細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì),還可作為細胞生命活動的調(diào)節(jié)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中含量最多的化合物和含量最多的有機物分別是(  )
A、水和糖類
B、水和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和糖類
D、糖類和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵原細胞是經(jīng)過下列哪種方式形成的( 。
A、無絲分裂B、基因重組
C、減數(shù)分裂D、有絲分裂

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