【題目】下圖為幾種育種方法示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1方向所示的途徑表示_____________育種,利用的遺傳學(xué)原理是___________。

2過程中常用的方法是_____________。

3過程所示的育種方法叫做_________、過程中目前最常用而且最有效的方法是用_____來處理萌發(fā)的種子或幼苗。

4)與方向所示的途徑相比,方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點是________

【答案】

1)雜交 基因自由組合定律

2)花藥離體培養(yǎng)

3)多倍體育種 秋水仙素

4)明顯縮短育種進程

【解析】

(1)圖中所示的途徑表示雜交育種方式,其原理是基因重組。

(2)過程是獲得單倍體植株,所以常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。

(3)表示多倍體育種。過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗、過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

(4)圖中表示單倍體育種,與雜交育種相比,可以明顯縮短育種進程,且后代肯定是純合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是

A曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時,葉綠體中C3濃度升高

B曲線中b點轉(zhuǎn)向d點時,葉綠體中C5濃度升高

C曲線中C點產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

D在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜幼苗的生長是多種植物激素相互作用的結(jié)果下圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素GA、乙烯對生長素IAA的影響示意圖,由此不能得出的結(jié)論是

A.IAA促進生長的原理是促進細胞伸長生長

B.IAA與乙烯對幼苗的生長起拮抗作用

C.GA含量的改變,會影響IAA含量的變化

D.GA是通過生長素而促進幼苗生長的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在Ca2+參與下突觸小泡才能與突觸前膜融合。下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

A若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續(xù)興奮

B突觸間隙的Ca2+濃度和遞質(zhì)的數(shù)量變化過大會影響到內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后進入細胞內(nèi),引起突觸后膜興奮或抑制

D同一個體不同突觸的遞質(zhì)受體種類有差異的根本原因是基因有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族某種病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:

1)從圖中分析該病致病基因在 染色體上,是 性遺傳病;

23基因型是 。410的基因型相同的概率是

3)若9和一個該病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個患病男孩的概率為 。

4)若8色覺正常,他與一個基因型為AaXBXb女性結(jié)婚,產(chǎn)生一個患兩種病孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某雄性動物正在進行分裂的細胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)該圖正處于 分裂的 期。

(2)該細胞中有 條染色體, 條染色單體, 個DNA分子。

(3)該細胞中有同源染色體 對,同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做 。a和a互稱為

(4)這個細胞在全部分裂完成后產(chǎn)生的子細胞的名稱是 ,子細胞中有 條染色體,。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無絲分裂的敘述錯誤的是

A低等生物細胞特有的分裂方式 B也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程

C分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲 D分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題:

1某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意 。

2某同學(xué)對一云杉林的種群密度進行調(diào)查統(tǒng)計,將統(tǒng)計到的植株按高度h分為5級,每一級的植株數(shù)量如下表所示。

分析表中數(shù)據(jù)可知,此云杉種群的年齡組成屬于_________。

3該山區(qū)25年前發(fā)生過森林火滅,焚毀了所有林木,F(xiàn)有一位生態(tài)學(xué)者對該由區(qū)植被進行調(diào)查,得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,請回答下列問題。

火災(zāi)后該地區(qū)群落的演替類型是____________。

火災(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表:

通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進化?__________。判斷的依據(jù)是__________。

4研究某草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能最流動方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過 過程實現(xiàn)的填數(shù)字序號。食草動物排出的糞便中仍含有部分能服,這一部分能很流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的___________箭頭所示填數(shù)字序號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者

A無核膜 B無細胞壁 C無細胞膜 D無DNA

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同步練習(xí)冊答案