(2015春•蘭州校級期末)菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂,對該過程的敘述正確的是( )
A.細胞分裂間期,DNA復(fù)制,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
C.細胞分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,適于染色體計數(shù)和形態(tài)觀察
D.細胞分裂末期,在細胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個由膜構(gòu)成的細胞板
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的跨膜運輸方向是高濃度溶液→低濃度溶液 | |
B. | 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降 | |
C. | 細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一 | |
D. | 水是細胞中含量最多的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•南昌校級月考)如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細胞處于有絲分裂的 期;
(2)該細胞在有絲分裂前期有染色體 條,有 個DNA分子.
(3)此細胞分裂結(jié)束以后,子細胞內(nèi)的染色體有 條.
(4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在 位置出現(xiàn) ,逐漸擴展形成 ,最終分裂為兩個子細胞.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•湖南一模)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A.a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)
C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012春•泉州校級期末)下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素.
A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•揚州期末)如圖甲為反射弧的組成示意圖,圖乙為圖甲中部分結(jié)構(gòu)的局部放大.請回答有關(guān)問題:
(1)圖甲中表示感受器的是 .
(2)刺激Ⅱ處時Ⅰ、Ⅲ兩處能測到動作電位的是 .
(3)圖乙是圖甲中標(biāo)號為 的部分放大,圖中a物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進入⑤中,與⑥上的b物質(zhì)特異性結(jié)合,b物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚州期末)人體血糖平衡的調(diào)節(jié)與多種激素有關(guān),進食后,體內(nèi)發(fā)生的變化是( )
A.胰島A細胞分泌胰島素增加,降低血糖
B.胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖
C.胰島B細胞分泌胰島素增加,降低血糖
D.胰島B細胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用層析液分離濾液中的色素 | |
B. | 用蒸餾水提取葉片中的色素 | |
C. | 加入二氧化硅可防止研磨時色素被破壞 | |
D. | 加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
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