A. | 體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對外植體消毒效果好,但用時(shí)長,去除易 | |
B. | 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞對外植體消毒效果最好,用時(shí)較短,去除易 | |
C. | 體積分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫對外植體消毒效果最好,但易揮發(fā)、用時(shí)長,去除最易 | |
D. | 抗菌素對外植體消毒效果較好,消毒時(shí)間較長,去除難易程度適中 |
分析 消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等.不同的實(shí)驗(yàn)及消毒的對象不同所采取的消毒方法也不同.
解答 解:A、體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對外植體消毒效果好,外植體放入其中搖動(dòng)2~3次,6~7s即可完成消毒,且去除容易,A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞有劇毒,消毒效果最好,時(shí)間短,但消毒后難以去除殘余的汞,B錯(cuò)誤;
C、體積分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫消毒效果好,且易分解成無毒化合物,用時(shí)5~15min,C錯(cuò)誤;
D、抗菌素對外植體消毒效果好,用時(shí)30~60min,去除難易程度適中,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查外植體的消毒過程及優(yōu)缺點(diǎn),意在強(qiáng)化學(xué)生對外植體消毒過程的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)目增加,也能使細(xì)胞種類增加 | |
B. | 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)成植株體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性 | |
D. | 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用產(chǎn)生了ATP,直接為其他的生命活動(dòng)提供了能量 | |
B. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率 | |
C. | 主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝 | |
D. | 細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以準(zhǔn)確地復(fù)制 | B. | 能夠儲(chǔ)存遺傳信息 | ||
C. | 是20種氨基酸的有序排列 | D. | 能夠傳遞給子代 |
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