【題目】豬籠草是一種食蟲植物,為了研究豬籠草分泌液中是否有蛋白酶,請從待選方案中選擇最佳方案,完善實驗思路,預測實驗結(jié)果并進行分析與討論。 (要求:不考慮添加液體體積變化;實驗思路涉及的主要用具需寫出,但具體操作過 程不做要求。)

待選方案

實驗分組

方案一

甲組:蛋白質(zhì)溶液+蒸餾水

乙組:蛋白質(zhì)溶液+豬籠草分泌液

方案二

甲組:蛋白塊+蒸餾水

乙組:蛋白塊+豬籠草分泌液

請回答:

(1)上述待選實驗方案中最隹的是_________。

(2)實驗思路:

①取兩組試管分別編號甲、乙,把相應(yīng)蛋白質(zhì)加入試管中,并將試管置于35℃水浴中保溫。

______________。

______________。

(3)分析與討論:

①若_______________,則說明_______________。

②若______________,則說明_______________。

【答案】 ②將蒸餾水和豬籠草分泌液分別加入甲和乙試管,并在 35℃水浴中保溫一段時間 ③觀察兩只試管中蛋白質(zhì)塊的體積變化,并記錄實驗現(xiàn)象 ①甲試管中蛋白質(zhì)塊體積無明顯變化,乙試管中蛋白質(zhì)塊體積明顯變小 豬籠草分泌液中含有蛋白酶 ②甲、乙試管中蛋白質(zhì)塊體積都未發(fā)生明顯變化 豬籠草分泌液中無蛋白酶

【解析】

蛋白酶能分解蛋白質(zhì),將蛋白質(zhì)分解后變成氨基酸,氨基酸是能溶于水的。根據(jù)表格分析,兩個實驗的單一變量都是豬籠草分泌液的有無,若蛋白質(zhì)被分解,則說明豬籠草分泌液含有蛋白酶;而蛋白塊比蛋白質(zhì)更容易觀察分解程度。

1)根據(jù)以上分析已知,蛋白塊比蛋白質(zhì)溶液更容易觀察蛋白質(zhì)被分解的程度,因此上述待選實驗方案中最隹的是方案二。

(2)②第一步已將蛋白質(zhì)加入試管,則第二步需要添加相關(guān)自變量,且需要注意的是要保證單一變量的原則,即兩者滴加量應(yīng)相等。因此該步驟應(yīng)該是:將等量蒸餾水和豬籠草分泌液分別加入甲和乙試管,并在 35℃水浴中保溫一段時間。

③觀察兩只試管中蛋白質(zhì)塊的體積變化,并記錄實驗現(xiàn)象。

(3)實驗結(jié)論通過蛋白塊的消失與否來判斷,即:

①若甲試管中蛋白質(zhì)塊體積無明顯變化,乙試管中蛋白質(zhì)塊體積明顯變小,說明豬籠草分泌液中含有蛋白酶;

②若甲、乙試管中蛋白質(zhì)塊體積都未發(fā)生明顯變化,說明豬籠草分泌液中無蛋白酶。

練習冊系列答案
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(1)酵母菌的呼吸作用類型是________________。在發(fā)酵過程中,窖池中培養(yǎng)液的pH會逐漸下降,原因是_________________________________________________________

(2)取適量窖底泥、酒糟和黃漿水,分別溶于10 mL_______________中,再各取1 mL上清液接入10 mL麥芽汁培養(yǎng)基中培養(yǎng),2天后分別接種到不同酸堿度的麥芽汁培養(yǎng)基上,培養(yǎng)結(jié)果見表。

   菌種來源

pH   

窖底泥

酒糟

黃漿水

5.0

+++++

++++

++++

4.0

++++

+++

++++

3.0

+++

++

+++

2.5

++

2.0

注:“+”越多表示菌體長得越好,“-”表示幾乎不生長。

(3)在pH≤3.5的環(huán)境下,仍可檢測到少量耐酸性酵母菌生長,這些菌株是________形成的。

(4)從pH為_______________的培養(yǎng)基中獲得菌種,可通過____________________________法接種到培養(yǎng)基上,進行純化培養(yǎng)。

(5)實驗獲得了三個耐酸性強的酵母菌菌株,特點如表。

菌株

A

B

C

特點

pH≤3.5時,生長代謝正常、優(yōu)于其他常規(guī)菌種

pH≤3.5時,生長代謝正常,pH為4~6時不正常

pH為2.5~6,生長代謝正常、優(yōu)于其他常規(guī)菌種

依據(jù)菌株特點,研究者認為C菌株更適合作為白酒發(fā)酵菌株,作出這一判斷的理由是________________________________________________________________________________。

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【題目】2019年全國多個城市出臺了本市的《生活垃圾分類管理辦法》。我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的,怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題?茖W家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物——聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,從中獲取能量。

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2)在制備培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分,將其溶解、定容后,需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌倒平板的原因是_______________;倒平板時的溫度一般是50°的原因是____________________。

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甲同學涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140149,取平均值133。

乙同學涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169176,取平均值124。

這兩位同學的結(jié)果中,_______________的結(jié)果可信度低,其原因_________________________。

4)為測定聚乙烯降解酶降解塑料的能力,需要先將該分離出來,常用凝膠色譜法,凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過程:樣品加入后進行洗脫,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質(zhì)相比,分子質(zhì)量較_______________(填大或。,原因是________________________。

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