【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是________(用數(shù)字和箭頭表示).32相比,成分中明顯少的物質(zhì)是________________

214中,CO2濃度最高的是________,1的來(lái)源是________

3)過(guò)度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致________滲透壓升高,可能出現(xiàn)________現(xiàn)象.

4)目前普遍認(rèn)為,通過(guò)_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),能讓健康人的內(nèi)環(huán)靜的成分和理化性質(zhì)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

【答案】2→3→4 蛋白質(zhì) 4 3 3 組織水腫 神經(jīng)—體—液免疫

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:1是淋巴,2是血漿,3是組織液,4是組織細(xì)胞,A是靜脈端,B是動(dòng)脈端。

1)組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,因此血漿中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞首先要穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,由組織液再進(jìn)入組織細(xì)胞,所以是經(jīng)過(guò)2→3→4;與血漿相比,組織液中大分子蛋白質(zhì)含量較少。

2)二氧化碳由組織細(xì)胞產(chǎn)生,通過(guò)自由擴(kuò)散的方式由組織細(xì)胞進(jìn)入組織液然后進(jìn)入血漿,因此組織細(xì)胞4中二氧化碳含量最高。1淋巴是組織液3滲入淋巴管形成的。

3)過(guò)度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致組織液滲透壓升高,組織液量增加導(dǎo)致組織水腫。

4)目前普遍認(rèn)為,通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),能讓健康人的內(nèi)環(huán)靜的成分和理化性質(zhì)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖,a為物質(zhì),b、c、d為信息分子。回答下列問(wèn)題:

1)若a僅在體液免疫中發(fā)揮作用,則a表示________,分泌它的細(xì)胞可由________分化而來(lái)。圖中b________,它通過(guò)與突觸后膜上的受體結(jié)合而引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生。

2)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為________,其生理作用是____________________

3)較長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境中時(shí),人的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是________達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,與炎熱環(huán)境下相比,此時(shí)人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是________(填增加、減少或不變)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱:④________;⑨________________。

(2)圖二所示過(guò)程叫___________________。此過(guò)程必須遵循___________________原則。

(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了____________。

(5)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。

A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

A. 自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一,已知玉米的高桿易易倒伏(A)對(duì)矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗。B)對(duì)易感病(b)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種.根據(jù)材料分析回答:

1)在由品種AABBaabb經(jīng)過(guò)①,②,③過(guò)程培育出新品種的育種方式中,其中F2的高稈抗病玉米中純合子占_________________

2)過(guò)程④育種所依據(jù)的原理是__________________

3)過(guò)程⑤常采用________方法由AaBb得到Ab個(gè)體,與過(guò)程①,②,③的育種方法相比,過(guò)程①,⑤,⑥最大的優(yōu)勢(shì)是________________

4)與過(guò)程⑦的育種方式相比,過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是________________________

5)上述育種方法中,最不容易獲得純合高桿目標(biāo)品種的是________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅灰身和黑身由一對(duì)等位基因()控制,灰身對(duì)黑身為顯性。讓一只純合的灰身雌果蠅與一只黑身雄果蠅交配得到,雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到。下列分析正確的是

A.統(tǒng)計(jì)灰身果蠅與黑身果蠅的比例,可以判定是位于常染色體上,還是僅位于X染色體上

B.統(tǒng)計(jì)雄性和雌性個(gè)體的性狀分離比,可以判定A/a是位于常染色體上,還是僅位于X染色體上

C.統(tǒng)計(jì)灰身果蠅與黑身果蠅的比例,可以判定是位于常染色體上,還是位于X、Y染色體同源區(qū)段上

D.統(tǒng)計(jì)灰身果蠅與黑身果蠅的比例,可以判定是僅位于X染色體上,還是位于X、Y染色體同源區(qū)段上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是

A.Ⅲ、Ⅳ中的小球可分別代表雌雄配子

B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D.甲、乙多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,DdAB組合的概率約為 1/4 1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析某種細(xì)胞器的化學(xué)組成,僅得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞器可發(fā)生a→甲的過(guò)程B.小分子b中可能含有胸腺嘧啶

C.大分子乙只在細(xì)胞核中合成D.該細(xì)胞器可將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了下圖數(shù)據(jù)(數(shù)值代表能量值,單位為:J/cm2·a)。下列相關(guān)分析正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一條食物鏈

B.植食魚(yú)類與肉食魚(yú)類之間的能量傳遞效率約為143%

C.肉食魚(yú)類通過(guò)側(cè)線感知水流完成取食說(shuō)明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.人類活動(dòng)不利于維持該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)

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