Question

如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若限制酶I的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-↓GATC-，限制酶π識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-G↓GATCC-，那么在①過程中，應(yīng)選用限制酶

 

切割質(zhì)粒，用限制酶

 

切割抗蟲基因．
（2）基因工程步驟中的核心環(huán)節(jié)是

 

．啟動(dòng)子位于基因的

 

，是

 

識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因

 

，最終獲得所需的蛋白質(zhì)．
（3）如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的

 

中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的

 

上
（4）⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為

 

，從遺傳學(xué)角度來看，根細(xì)胞通過⑤過程，能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：圖示為利用基因工程獲得轉(zhuǎn)基因棉植株過程，目的基因?qū)�入植物�?xì)胞常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上．

解答： 解：（1）由題干知限制酶Ⅰ與限制酶Ⅱ切割后留下的黏性末端能黏合在一起；由在抗蟲基因兩端都能被限制酶Ⅰ切割，而限制酶Ⅱ只能切割抗蟲基因的右端，所以切割目的基因用限制酶Ⅰ，質(zhì)粒的四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因中都有限制酶Ⅰ的切割序列，而只有氨芐青霉素抗性基因中有限制酶Ⅱ的切割序列，重組質(zhì)粒中要有標(biāo)記基因，所以切割質(zhì)粒用限制酶Ⅱ．
（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因組成，啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄．
（3）農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上．
（4）將已分化的細(xì)胞培養(yǎng)成植株的技術(shù)為植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程的原理是植物細(xì)胞具有全能性，因?yàn)榧?xì)胞中具有發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳物質(zhì)．
故答案為：
（1）ⅡⅠ
（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建   首端  RNA聚合酶   轉(zhuǎn)錄（出mRNA）
（3）T-DNA（可轉(zhuǎn)移DNA）   染色體DNA
（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)   發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程和植物組織培養(yǎng)，考查學(xué)生分析圖形的能力，要求學(xué)生理解轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)過程．