I.科學家將人的生長激素基因與pBR322質粒進行重組,得到的重組質粒導入牛的受精卵,使其發(fā)育為轉基因牛,再通過細胞工程培育為轉基因克隆牛。pBR322質粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點(如圖2)。將重組質粒導入大腸桿菌,并成功地在大腸桿菌中得以表達。請據圖回答問題。
(1)圖1中顯示的人的生長激素基因是通過人工合成的,圖中①過程需要的酶是__________。該過程所依據的堿基互補配對原則是___________________________(用字母和箭頭表示)。
(2)圖1中的mRNA是從人體的_______________細胞中獲取。
(3)重組質粒形成與否需要鑒定和篩選,方法是將重組質粒的DNA分子導入大腸桿菌,通過含抗生素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進行判斷,如圖3所示:
如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落,而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖,則使用限制酶a的切點是圖2中的___________________________________,即目的基因插入了___________________中。
II.SRY基因是Y染色體上的性別決定基因,SRY—PCR胚胎性別鑒定技術能準確鑒定早期胚胎性別,應用前景十分廣闊。請回答相關問題:
用SRY—PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性,因此,首先從被測胚胎中取出幾個細胞,提取_______________,然后用________________的一段脫氧核苷酸序列作引物,進行PCR擴增。鑒定擴增產物,制備具有SRY基因特異性的探針,出現陽性反應者,胚胎為__性。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,不可能導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( )
A. 淀粉酶溶液中加入無水酒精
B. 淀粉酶溶液中加入重金屬鹽
C. 淀粉酶溶液中加入紅薯粉
D. 淀粉酶經高溫烘干制成粉劑
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F發(fā)現一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應該( )
A. 分析堿基類型,確定堿基比例
B. 分析蛋白質的氨基酸組成,確定五碳糖類型
C. 分析堿基類型,確定五碳糖類型
D. 分析蛋白質的氨基酸組成,確定堿基類型
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F1代全部表現為野鼠色。F1個體間相互交配,F2代表現型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關代謝途徑的顯性基因,據此推測最合理的代謝途徑是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,其中有一對基因具有顯性純合致死效應(顯性純合子在胚胎期死亡)。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1∶1。當F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代(F2)表現型及比例均為綠色無紋∶黃色無紋∶綠色條紋∶黃色條紋=6∶3∶2∶1,下列有關說法錯誤的是( )
A. F1中的黃色無紋個體測交后代比例為1∶1∶1∶1
B. F1中的綠色無紋個體都是雙雜合子
C. 顯性性狀分別是綠色、無紋
D. F2中致死的個體所占的比例為1/4
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細胞內通過光合作用固定CO2的細胞器是________。光合作用產生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是__________。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實總光合速率____________(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢,導致光反應供給暗反應的________和________減少,光合速率降低。
(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天,種子內含量最高的有機物可用________染液檢測;據圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機物由______________轉化而來。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省唐山市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現代生物科技專題】科研人員利用“基因敲除技術”敲除了新生小鼠心肌細胞中的GATA4基因,結果發(fā)現一個分泌型因子FGF16的表達水平降低,小鼠心臟喪失了再生能力,并出現了嚴重的心肌肥大現象。緊接著科研人員利用腺相關病毒載體AAV9,實現了在心肌細胞中“過表達”Fgfl6基因,發(fā)現心肌細胞恢復增殖能力,心肌肥大也受到一定的抑制。這項工作為心肌損傷修復和病理性心肌肥大的臨床治療提供了理論基礎。請回答:
(1)“基因敲除”和“基因工程”技術所依賴的生物學原理是________________。
(2)腺相關病毒載體AAV9作為基因工程的工具,除具備普通“質粒載體”的條件外,還應具有_____________、______________(答出兩點即可)的條件。
(3)目的基因與載體結合過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。已知限制性內切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—。請畫出目的基因被限制性內切酶I切割后所形成的黏性末端________________。DNA連接酶對所連接的兩端堿基序列是否有專一性要求?________________。
(4)定性的檢測目的基因的“過表達”產物可采用_____________的方法。
(5)資料說明:_____________、基因與基因產物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用,這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網絡,精細地調控的生物體的性狀。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究發(fā)現,與抑癌基因鄰近的基因能指導合成一種反義RNA,該反義RNA可以與抑癌基因轉錄成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達。下列敘述錯誤的是
A. 細胞中若出現雜交分子,則相應的翻譯過程被抑制
B. 該反義RNA阻斷抑癌基因的表達需要tRNA的參與
C. 細胞內該反義RNA量的異常增加,會使細胞易于癌變
D. 與抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現,某水稻(2n=14)品種的配子成活率由兩對獨立遺傳的等位基因控制,分別用R/r和Y/y表示;蛐蜑閥r的雌、雄配子致死,雌配子致死使稻穗上出現一些空粒,導致結實率下降。請回答下列問題:
(1)對該水稻的基因組測序需要測定_______條染色體的全部________序列。
(2)若基因型為YyRr的水稻,一個花粉母細胞(相當于精原細胞)減數分裂只能形成2個花粉粒,則這2個花粉粒的基因型是_________。(不考慮基因突變)
(3)基因型為yyRR和YYrr的植株雜交,F 1自交,F 2中有_______種基因型,F 1的稻穗中,空粒所占比例為_________。
(4)水稻的大穗對小穗為顯性,讓大穗水稻連續(xù)自交2代,則在F 2的大穗水稻中a的基因頻率為___________。
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