16．DNA損傷修復(fù)的方式之一是在多種酶的作用下，切除DNA一條鏈中的受損傷部分，并以另一條鏈為模板合成切除的部分，使DNA恢復(fù)正常結(jié)構(gòu)．上述過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．堿基互補(bǔ)配對(duì)B．ATP迅速轉(zhuǎn)化為ADP
C．氫鍵的斷裂和形成D．RNA聚合酶發(fā)揮催化作用

分析 DNA分子的復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；特點(diǎn)：半保留復(fù)制．

解答 解：A、題干中DNA損傷修復(fù)過(guò)程存在堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；
B、題干中DNA損傷修復(fù)過(guò)程需要消耗能量，故存在ATP迅速轉(zhuǎn)化為ADP，B正確；
C、題干中DNA損傷修復(fù)過(guò)程存在氫鍵的斷裂和形成，C正確；
D、題干中DNA損傷修復(fù)過(guò)程存在解旋酶和DNA聚合酶的催化作用，而RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA分子過(guò)程，明確DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，并掌握DNA復(fù)制過(guò)程需要的條件，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈分別為模板，合成兩條新的子鏈，所以形成的每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，為半保留復(fù)制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．遺傳病調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男性色盲的頻率為7%，假設(shè)色盲基因的頻率在人群中保持不變．則人群中某一色盲基因攜帶者的女性的概率最接近于（　�。�
A．13%B．6.5%C．12%D．24%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用類比推理，提出了遺傳因子的傳遞規(guī)律
C．格里菲思運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法，發(fā)現(xiàn)了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子
D．薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系，運(yùn)用假說(shuō)-演繹法，推測(cè)基因在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不需要消耗能量的是（　�。�
A．胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶B．K+進(jìn)入根表皮細(xì)胞
C．葡萄糖進(jìn)入小腸絨上皮細(xì)胞D．水分進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的探究中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。　。�
A．使用誘蟲(chóng)器和吸蟲(chóng)器的目的是促使小動(dòng)物從土壤中出來(lái)
B．對(duì)于眼睛看不見(jiàn)的小動(dòng)物可以借助放大鏡、實(shí)體鏡來(lái)觀察
C．本實(shí)驗(yàn)可采集多個(gè)樣本進(jìn)行觀察
D．在進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)時(shí)，可采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是（　�。�
A．害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的變異，并在后代中不斷積累
B．若乙物種由甲物種進(jìn)化來(lái)，則兩個(gè)物種之間一定發(fā)生了生殖隔離
C．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而導(dǎo)致新物種的形成
D．由于種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程，乙表示光照強(qiáng)度與光合強(qiáng)度的關(guān)系曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）．

（1）細(xì)胞器a為液泡．圖甲顯示，在細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理活動(dòng)為光合作用．圖中物質(zhì)④是丙酮酸，在有氧的情況下，全部進(jìn)入c中被分解．圖中⑤代表的物質(zhì)是ATP．
（2）圖乙中限制A-C段光合速率的外因是光照強(qiáng)度．
（3）若該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放．根據(jù)這類植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱地區(qū)．植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是沒(méi)有光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供還原劑【H】和能量ATP．
（4）將該植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
溫度℃5101520253035
光照下CO2吸收總量（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗中CO2釋放量（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停地光照下，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是25℃，在35℃時(shí)，該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率是6.5mg/h（用CO2吸收量表示）．
 ②每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在35℃條件下，該植物不能（填“能”或“不能”）生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為動(dòng)物沐內(nèi)某一生理過(guò)程示意圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．①所示的物質(zhì)為內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素）
B．①通過(guò)與②結(jié)合作用于特定的靶細(xì)胞
C．圖中①與②的作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D．靶細(xì)胞上的②具有特異性識(shí)別的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分析圖內(nèi)某種洗衣液盒上的資料，理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種洗衣液較易清除衣服上的蛋清污漬
B．在60℃以上的水中，蛋白酶會(huì)失去活性
C．這種洗衣液對(duì)衣服上油漬也能較易清除
D．該洗衣液不適合洗滌絲綢面料衣物

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