下列關(guān)于細(xì)胞器的描述不正確的是( )

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

C.衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱

D.植物細(xì)胞有絲分裂末期新形成的細(xì)胞壁周圍分布較多的高爾基體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于配子的基因型是 ( )

A、B B、ABC C、AB D、BB

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B.葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C.葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D.葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),叫做分泌蛋白,下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 ( )

A.血紅蛋白 B.光合作用的酶

C.唾液淀粉酶 D.性激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是( )

①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動物細(xì)胞

③死細(xì)胞 ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A.②④ B.①②④

C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是 ( )

A.真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)

B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率

C.草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進(jìn)行

D.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的DNA,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘,此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小。隨放置時(shí)間的延長,淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原性糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟。

(1)檢測香蕉中的還原性糖可用 試劑,觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的 可以推測香蕉的成熟程度。

(2)下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。

①植物激素(如乙烯)是植物生命活動中起 作用的微量高效的有機(jī)物。

②采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第 天之間達(dá)到最大。

(3)根據(jù)上圖推測,乙烯通過 促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。

(4)有人要驗(yàn)證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

①將采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對照組 。

②檢測兩組香蕉的 _____,如果實(shí)驗(yàn)組 ,則支持上述推測。

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科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對易染。╰)為顯性,兩對基因可自由組合,F(xiàn)用DDTT與ddtt兩個品系作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,其中純合子在F2中所占比例 ( )

A.1/16 B.2/16

C.3/16 D.4/16

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯誤的是( )

A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計(jì)指針也會偏轉(zhuǎn)

C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會記錄到電位變化

D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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同步練習(xí)冊答案