下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是 （ ）

A．真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)

B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率

C．草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行

D．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的DNA，主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省南充市高三第一次診斷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問(wèn)題：

（1）玉米非甜味（D）對(duì)甜味（d）為顯性，非糯性（G）對(duì)糯性（g）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有___________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是_________。若再?gòu)钠潆s交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制�；騟對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號(hào)染色體上，e對(duì)ｄ增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無(wú)效。最初研究者為驗(yàn)證ｄ和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測(cè)定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為_______時(shí)，則ｄ和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對(duì)此結(jié)果的合理解釋是： __________。

（3）如果玉米第6號(hào)染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對(duì)生物的遺傳有無(wú)影響？為什么？__________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長(zhǎng)果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如下圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指__________。以上方案所依據(jù)的育種原理有___________（填兩個(gè)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)

B．消費(fèi)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)

C．物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行

D．不同的生態(tài)系統(tǒng)，都能獨(dú)立地進(jìn)行各自的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（ ）

A．細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

B．細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體

C．液泡中有紫色的水溶性色素

D．水分子不能穿過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述不正確的是（ ）

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

C．衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱

D．植物細(xì)胞有絲分裂末期新形成的細(xì)胞壁周圍分布較多的高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是（ ）

A．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B．細(xì)胞內(nèi)通過(guò)蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

C．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流

D．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．在熔化瓊脂時(shí)，需要控制火力并不斷攪拌，以免發(fā)生焦糊

B．灼燒、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等都屬于無(wú)菌技術(shù)

C．樣品中活菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，接種方法應(yīng)采用劃線法

D．用平板培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)，應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生化反應(yīng)肯定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)ATP的合成

B．人體內(nèi)各種消化酶的合成

C．醋酸桿菌利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸

D．二氧化碳的固定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組對(duì)大亞灣水域6個(gè)不同區(qū)域6種單細(xì)胞藻類的群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究的結(jié)果如圖，有關(guān)說(shuō)法與事實(shí)不相符的是（ ）

A．單細(xì)胞藻類是生產(chǎn)者

B．⑥區(qū)域溶解氧可能最少

C．a(chǎn)為區(qū)域⑥的優(yōu)勢(shì)種

D．影響藻類分層現(xiàn)象的唯一因素是溫度

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