哺乳動(dòng)物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是（ ）

A．細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B．細(xì)胞的數(shù)目增多，有機(jī)物含量大增

C．每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加，全能性增高

D．逐漸出現(xiàn)了原腸腔，并有了胚層的分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（　　）
A．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C．細(xì)胞膜將細(xì)胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開(kāi)
D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（　�。�
A．一座山上的猴子B．一個(gè)草場(chǎng)上吃草的羊
C．一條小河里的魚(yú)D．一個(gè)蜂巢里的蜂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．中心法則包括下列遺傳信息的轉(zhuǎn)變過(guò)程，其中揭示大多數(shù)生物在傳種接代中傳遞遺傳信息的是（　　）
A．從DNA→DNA的復(fù)制過(guò)程B．從RNA→DAN的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C．從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程D．從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于抗原的敘述中，正確的是（　�。�
A．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
B．抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)
C．蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會(huì)引起特異性免疫反應(yīng)
D．抗原與抗體結(jié)合后會(huì)形成沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（ ）

①無(wú)毒的環(huán)境

②無(wú)菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④

C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

英國(guó)科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（ ）

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．動(dòng)物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的一組生物是（　�。�
A．噬菌體、細(xì)菌B．變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)C．藍(lán)藻、酵母菌D．乳酸菌、大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖某成熟植物細(xì)胞兩種狀態(tài)的示意圖．請(qǐng)根回答下列問(wèn)題：

（1）在顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于乙狀態(tài)，則此時(shí)水分進(jìn)出細(xì)胞的情況是D
A．滲透吸水       B．滲透失水        C．滲透平衡       D．三者都有可能
（2）若把該細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質(zhì)壁分離，在該過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力變大（變大，變小或不變），液泡的顏色將變深（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．此時(shí)，該根毛細(xì)胞會(huì)像紅細(xì)胞一樣過(guò)度吸水而漲破嗎？為什么？不會(huì)，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用．
（3）若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了．這是因?yàn)镵+和NO3-被吸收進(jìn)細(xì)胞，使細(xì)胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加，從而使細(xì)胞吸水，會(huì)自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原．
（4）若把根毛細(xì)胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會(huì)更快（更快或更慢），過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞卻不能質(zhì)壁分離復(fù)原了．為什么？不能，細(xì)胞失水過(guò)多死亡．

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