下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是
A．松鼠和松樹具有不同的結(jié)構(gòu)層次
B．長白山森林中的全部生物組成一個群落

C．一棵草生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞、組織、器官、個體、種群等

D．地球上最高的生命系統(tǒng)層次是生物圈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖所示表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)的構(gòu)成及相關(guān)信息，請據(jù)圖回答下面的問題． 
（1）B的名稱叫核苷酸，共有8種，C是單體B的多聚體，其名稱是核酸．
（2）D和E對應(yīng)的單體B不同，區(qū)別在于：D的單體中的糖是脫氧核糖，E的單體中的糖是核糖．D中的堿基是T，E中的堿基是U．
（3）觀察D、E在細(xì)胞中的分布可利用毗羅紅、甲基綠（染色劑）對細(xì)胞進(jìn)行染色，再在顯微鏡下觀察其分布．
（4）上述實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：經(jīng)制片、水解、沖洗涂片、染色等環(huán)節(jié)后，在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞質(zhì)呈紅色，細(xì)胞核呈綠色．在水解環(huán)節(jié)使用鹽酸的目的是：鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式
A．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C．甲狀腺激素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是
A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是
A．SARS病毒、顫藻、念珠藻

B．乳酸菌、藍(lán)球藻、大腸桿菌

C．魚的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞

D．人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別是藍(lán)藻（左圖）和衣藻（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：


（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都含有 、______、_______和_______。

（2）藍(lán)藻與衣藻相比，在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。

（3）藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但是卻能進(jìn)行光合作用，因?yàn)樗?u> 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是

A．A表示的堿基有5種 B．D表示脫氧核糖核苷酸

C．D表示核糖核苷酸 D．B表示的是核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于癌變的說法正確的是（　　）
A．泡菜中過量的亞硝酸鹽引起的基因突變一定是癌變
B．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白增多，引起免疫細(xì)胞對其識別和免疫
C．與癌變有關(guān)的原癌基因、抑癌基因均存在于正常細(xì)胞中
D．致癌的Rous肉瘤病毒將其遺傳物質(zhì)整合到正常細(xì)胞的基因組中致癌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于酶和ATP的說法，錯誤的是（　　）
A．酶和無機(jī)催化劑都可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B．可用H2O2和過氧化氫酶來探究溫度對酶活性的影響
C．ATP與ADP都是含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物
D．能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通

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同步練習(xí)冊答案