圖是精原細胞的增殖情況，下列敘述正確的是（　　）
A、圖中①④過程均可形成姐妹染色單體
B、圖中細胞的染色體組數(shù)共有兩種類型
C、圖中①②過程細胞均會適度生長
D、圖中①③過程發(fā)生的變異類型相同
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：圖示表示精原細胞的增殖情況，其中①表示精原細胞通過有絲分裂進行增殖；②表示減數(shù)第一次分裂間期；③減數(shù)第一次分裂過程；④表示減數(shù)第二次分裂過程．
解答： 解：A、姐妹染色單體形成于分裂間期，因此①②過程可形成姐妹染色單體，而④過程不能形成姐妹染色單體，A錯誤；
B、精原細胞有兩個染色體組，有絲分裂后期有四個染色體組，精細胞有一個染色體組，因此圖中細胞的染色體組數(shù)共有三種類型，B錯誤；
C、①②過程都包括分裂間期，此時期細胞中完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，同時細胞有適度的生長，C正確；
D、①表示有絲分裂過程，該過程能發(fā)生基因突變和染色體變異，③表示減數(shù)第一次分裂過程，該過程能發(fā)生染色體變異和基因重組，可見兩過程發(fā)生的變異類型不同，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合精原細胞的增殖情況圖解，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內(nèi)物質的描述，正確的是（　　）
A、不同生物細胞內(nèi)各種分子的結構和功能都存在差異
B、轉運RNA不是生物大分子，因為它只由3個堿基組成
C、生物體內(nèi)參與信息傳遞的物質都是蛋白質
D、同一個體內(nèi)不同的組織細胞中，DNA一般相同，RNA有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于真核細胞分裂方式的是（　　）
A、有絲分裂B、無絲分裂
C、減數(shù)分裂D、細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗試劑或實驗方法的敘述，正確的是（　�。�
A、探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，檢驗淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
B、健那綠染液可專一性的將活細胞中的線粒體染成藍綠色
C、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細胞，可見雙層膜的葉綠體
D、使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細胞的質壁分離現(xiàn)象后，必須滴加清水觀察質壁分離復原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素標記法被用于研究細胞分裂過程中mRNA和DNA的變化，如圖表示某細胞分裂過程中mRNA含量變化（虛線表示）和每條染色體所含DNA分子數(shù)變化（實線表示），據(jù)圖分析錯誤的是（　　）
A、研究中選擇的檢測材料可以是根尖分生區(qū)細胞
B、細胞中核糖體活動旺盛的時期是b
C、d時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2：1：2
D、e時期細胞中可能無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能夠聚合形成DNA分子的物質是（　�。�
A、含氮堿基B、脫氧核苷酸
C、脫氧核糖D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是（　�。�
A、噬菌體、藍藻
B、細菌、發(fā)菜
C、變形蟲、草履蟲
D、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于檢測“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質”實驗操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A、鑒定可溶性還原糖時，應先向待測組織樣液中加入斐林試劑甲液，再加入斐林試劑乙液
B、鑒定蛋白質時，應先向待測組織樣液中加入雙縮脲試劑A液，再加入雙縮脲試劑B液
C、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，不需要水浴加熱
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂，制作裝片過程中，主要操作步驟的正確順序是（　　）
A、解離、漂洗、染色、制片
B、漂洗、解離、染色、制片
C、解離、染色、漂洗、制片
D、漂洗、染色、解離、制片

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