禿頂是由常染色體上顯性基因B控制，但只在男性身上表現(xiàn)，一個(gè)非禿頂男人與一個(gè)其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚，生下的男孩長(zhǎng)大以后表現(xiàn)為禿頂．這個(gè)女人和她父親的基因型分別是（　�。�
A、Bb和bb
B、Bb和Bb
C、bb和Bb
D、BB和bb
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：由題意分析可知表現(xiàn)型禿頂只在男性身上表現(xiàn)，基因型為B-時(shí)表現(xiàn)為禿頂，基因型為bb時(shí)表現(xiàn)為非禿頂，而女性沒(méi)有禿頂．
解答： 解：由題意可知非禿頂男人的基因型為bb，非禿頂?shù)呐耍ㄆ涓赣H為非禿頂bb）的基因型是-b，他們的兒子長(zhǎng)大以后表現(xiàn)為禿頂（B-），則兒子的B基因肯定來(lái)自于母親，所以這個(gè)女人的基因型是Bb．故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息及預(yù)測(cè)基因型和表現(xiàn)型的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

半胱氨酸的R基為-CH3S，在半胱氨酸的分子中，含有C和H的原子數(shù)分別是（　�。�
A、3、7B、3、8
C、4、7D、4、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞分化使一個(gè)受精卵發(fā)育成由不同細(xì)胞組成的多細(xì)胞生物體，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A、基因發(fā)生改變
B、基因選擇性表達(dá)
C、細(xì)胞內(nèi)含有的基因不同
D、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，含量約占生物體全部元素98%的一組是（　�。�
A、C、H、O、N、P、Ca
B、C、H、O、N、P、S
C、C、H、O、N、P、K
D、C、H、0、P、Na

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)基本組成單位的是（　　）
A、8種核苷酸
B、5種含氮堿基
C、4種脫氧核苷酸
D、1種五碳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于構(gòu)成生物體元素的敘述中，正確的是（　�。�
A、氧是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自于水
B、自生固氮微生物如圓褐固氮菌可利用空氣中的CO2，以無(wú)機(jī)碳作碳源
C、胰島素和ATP都是含氮的化合物
D、微量元素不一定是生物生活所必需的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，虛線表示堿基間的氫鍵個(gè)數(shù)．請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）從主鏈上看，兩條單鏈
 
平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈
 
．
（2）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)．請(qǐng)回答：
1DNA片段中共有腺嘌呤
 
個(gè)，C和G共
 
對(duì)．
②該片段復(fù)制4次，共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸
 
個(gè)．
③在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，
 
堿基對(duì)的比例高，DNA分子穩(wěn)定性高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有些運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中由于肌肉抽搐影響了運(yùn)動(dòng)成績(jī)，這是由于血液中缺乏（　�。�
A、水B、鈣鹽C、鈉鹽D、尿素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞代謝圖解．據(jù)圖回答Ⅰ和Ⅱ：
Ⅰ、（1）B過(guò)程除了需要相應(yīng)酶和ATP外，還需
 
參與，其作用是
 
．
（2）RuBP羧化酶，只有在CO2濃度高于某一臨界值時(shí)才能催化A過(guò)程，實(shí)現(xiàn)CO2的固定，是該過(guò)程的一個(gè)關(guān)鍵酶：
①控制RuBP羧化酶合成的基因位于
 
中．
②玉米受環(huán)境中低CO2濃度的限制作用較小，原因是玉米在生理上有C4途徑，在葉片結(jié)構(gòu)上有
 
，保證了
 
細(xì)胞中的A過(guò)程能高效進(jìn)行．
③將小麥和玉米植株培養(yǎng)在同一個(gè)密閉玻璃罩中，持續(xù)充分光照，最先停止生長(zhǎng)甚至死亡的是
 
，原因是
 
．
Ⅱ、通過(guò)人工誘變的方法（如圖），改變純種普通小麥的RuBP羧化酶的催化特性可培育出耐低CO2濃度的小麥品種（簡(jiǎn)稱耐受型）：萌發(fā)的小麥種子
x射線照射
幼苗
選育
耐受型植株
（1）人工誘變與自然突變相比，其突出特點(diǎn)是
 
．處理10公斤小麥種子不一定能得到耐受型植株，主要原因是
 
．
（2）選擇跟玉米耐受能力相當(dāng)?shù)哪褪苄托←溨仓甑暮?jiǎn)單方法是
 
．
（3）如果
 
說(shuō)明誘變成功．
（4）若誘變成功，可以利用耐受型植株和純種普通植株做親本，通過(guò)雜交方法鑒別突變基因位置（設(shè)定：如果是核基因突變則僅限一個(gè)基因突變；如果是葉綠體基因突變則突變后所有葉綠體基因一致）．
方法：用耐受型小麥植株作母本與普通植株作父本正交，同時(shí)反交．
結(jié)果及結(jié)論：
①如果正交和反交結(jié)果均有一半為耐受型，則為核基因突變；
②
 
，則為葉綠體基因突變；
③
 
，則為核基因和葉綠體基因同時(shí)突變．

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