【題目】在顯微鏡右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞,想要將其移到視野正中央,移動(dòng)裝片的方向是( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(開(kāi)始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平)最可能的是
A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變
C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b、將先上升后下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)光合色素存在于圖甲的[ ]__________中,提取色素時(shí)需先用 _________(填溶劑名稱)溶解色素,再用________法分離色素,離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素帶是______________________。
(2)圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[ ]__________中。光反應(yīng)中,H+和e-將________還原為NADPH。
(3)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)②的名稱是__________。物質(zhì)①接受來(lái)自的NADPH的__________和來(lái)自ATP的__________形成物質(zhì)②。離開(kāi)循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人的正常體細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的
B.衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的
C.細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
D.自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①不同DNA分子片段中,可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息
②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密碼子
③不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
④不同核糖體中,不可能翻譯出相同的多肽
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型圖2表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖3模型能解釋酶的專一性,其中a代表蔗糖酶
B. 如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
C. 若將酶量增加一倍,g點(diǎn)保持不變
D. 可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否完成對(duì)蔗糖的催化分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是
A. 發(fā)生在生物膜上的過(guò)程有③、④
B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過(guò)程有②、④
C. ③過(guò)程形成的ATP可用于③過(guò)程
D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某環(huán)保部門(mén)在凌晨2點(diǎn)選擇某養(yǎng)豬場(chǎng)附近河流的4個(gè)不同地點(diǎn),由上到下依次標(biāo)記為1、2、3、4并測(cè)量其溶氧量,結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖示分析不正確的是
A.這條河流污染最嚴(yán)重的是地點(diǎn)3附近
B.污染最可能從地點(diǎn)2附近開(kāi)始
C.地點(diǎn)3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱
D.地點(diǎn)4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力
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