【題目】下圖為噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程的部分示意圖,有關(guān)分析不正確的是(

A.理論上a中不應(yīng)具有放射性

B.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其被標(biāo)記

C.①過程要與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)

D.②過程要充分?jǐn)嚢韬箅x心

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn):用32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

A、32P標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi),所以離心后,理論上a中不應(yīng)具有放射性,A正確;

B、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存,因此不能用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其被標(biāo)記,B錯誤;

C、①過程要與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),以使噬菌體充分侵染細(xì)菌,C正確;

D、②過程要充分?jǐn)嚢韬箅x心,將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分離、分開,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蘋果果實(shí)在一段時間內(nèi),隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是 ( )

A. O2濃度為b時,果實(shí)的無氧呼吸水平最低

B. O2濃度為b時,無氧呼吸與有氧呼吸釋放的C02相等

C. O2濃度為a時,不利于果實(shí)儲存

D. 保存干種子的條件是無氧,零下低溫,干燥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

B. ③可能與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關(guān)

C. 結(jié)構(gòu)④與脂質(zhì)的合成有關(guān)

D. 細(xì)胞分裂與結(jié)構(gòu)②有關(guān),而與結(jié)構(gòu)①無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一種神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. X處給予適宜刺激,電流表的指針將發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

B. 興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b-a

C. 在圖乙中的t3時刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示人體內(nèi)部分調(diào)節(jié)示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)若抗體1攻擊細(xì)胞b可導(dǎo)致血糖居高不下,則圖1A指的是__________,②所示的生理反應(yīng)除圖示外,還有_____________________________________________。

2)圖l中甲、乙、丙分別表示___________________________________。

3)人體內(nèi)環(huán)境中激素D的含量相對穩(wěn)定,主要與_________________________調(diào)節(jié)有關(guān)。

4)已知激素D具有促進(jìn)個體發(fā)育的作用,而藥物M(只能用于注射)對激素D具有一定的抑制作用。某興趣小組為了驗(yàn)證藥物M的作用,利用大小和生理狀態(tài)相同的蝌蚪進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如圖2所示。若甲組為空白對照組,則乙組和丙組的處理情況為__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段(用字母表示)的時間,請回答下列相關(guān)問題:

(1)據(jù)圖可知,脫氧核苷酸在___________(用圖中字母表示)期被消耗,請據(jù)此提出一種研制抗癌藥物的思路___________

(2)研究表明,動粒是覆在著絲粒外面的蛋白復(fù)合體,主要負(fù)責(zé)細(xì)胞分裂時期牽引子染色體分離,若動粒結(jié)構(gòu)被破壞,會導(dǎo)致___________變異的發(fā)生。

(3)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,其原因是癌細(xì)胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失,據(jù)此推斷癌細(xì)胞所需能量主要來自細(xì)胞呼吸第___________階段;正常細(xì)胞因分裂過程中造成DNA損傷,導(dǎo)致細(xì)胞停止分裂,走向分化、衰老、凋亡。與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞能無限增殖的原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】題表 是某人的血液檢查結(jié)果,依據(jù)檢查結(jié)果對某人健康作出的相關(guān)判斷,正確的是

肝功能可能有損傷腎濾過作用有障礙可能會出現(xiàn)尿糖可能 HDL 合成量較低

A.①④B.②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖中曲線并回答下列問題:

(1)如果種群處于一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有________的特性。

(2)如果將該種群置于有限的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________

(3)影響種群密度的主要因素是種群的________、__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能以圖中虛線所示方式切割DNA分子的酶是

A. DNA 切割酶 B. DNA 聚合酶 C. 解旋酶 D. 限制酶

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同步練習(xí)冊答案