下列細胞中只有一個染色體組的是（　　）

A．人的初級精母細胞B．人的精原細胞
C．人的分裂后期的次級精母細胞D．人的精子細胞

D

解析試題分析：人是二倍體生物，AB選項中都有2個染色體組，人的分裂后期的次級精母細胞雖然經(jīng)過減數(shù)分裂第一次分裂，同源染色體分離，但在后期因著絲點分開，染色體暫時加倍，所以此時細胞中又有2個染色體組。
考點：染色體組
點評：結(jié)合實際例子考查學(xué)生對染色體組的理解，鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省如皋市2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列關(guān)于可溶性還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，不正確的是

[　　]

A．鑒定可溶性還原性糖和蛋白質(zhì)，都使用NaOH和CuSO4溶液，原理基本相同

B．鑒定用的主要化學(xué)試劑依次是：斐林試劑、蘇丹IV染液、雙縮脲試劑

C．在三個實驗中，只有一個實驗需要進行水浴加熱

D．在三個實驗中，鑒定的都是細胞中的化學(xué)成分，一般先要處理組織或細胞

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試理綜試題（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

［生物一選修1：生物技術(shù)實踐］（15分）
植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請回答相關(guān)問題。
（1）通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株（即單倍體植株）一般有兩種途徑：一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成          ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。
（2）在花粉發(fā)育的過程中，只有某一個時期對離體刺激敏感，一般來說，在____________    期，花藥培養(yǎng)成功率高，為了挑選到此期的花藥，通常選擇________          的花蕾。
（3）為了進一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般要通過          來觀察，通常需要用          來染色，但有些植物的花粉核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，此方法能將花粉細胞核染成          色。
（4）采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外，還需添加植物激素，其中主要是             。                                                                                                                                                                                                                                                          
（5）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項中使用化學(xué)藥劑進行消毒的是          ，采用灼燒方法進行滅菌的是          。（答序號）
①培養(yǎng)皿     ②培養(yǎng)基    ③實驗操作者的雙手 
④三角錐形瓶 ⑤接種環(huán)    ⑥花蕾

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試理綜試題（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

［生物一選修1：生物技術(shù)實踐］（15分）

植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請回答相關(guān)問題。

（1）通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株（即單倍體植株）一般有兩種途徑：一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成           ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（2）在花粉發(fā)育的過程中，只有某一個時期對離體刺激敏感，一般來說，在____________     期，花藥培養(yǎng)成功率高，為了挑選到此期的花藥，通常選擇________           的花蕾。

（3）為了進一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般要通過           來觀察，通常需要用           來染色，但有些植物的花粉核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，此方法能將花粉細胞核染成           色。

（4）采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外，還需添加植物激素，其中主要是              。                                                                                                                                                                                                                                                           

（5）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項中使用化學(xué)藥劑進行消毒的是           ，采用灼燒方法進行滅菌的是           。（答序號）

①培養(yǎng)皿      ②培養(yǎng)基     ③實驗操作者的雙手 

④三角錐形瓶  ⑤接種環(huán)     ⑥花蕾

 

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請回答相關(guān)問題。

（1）通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株（即單倍體植株）一般有兩種途徑：一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（2）在花粉發(fā)育的過程中，只有某一個時期對離體刺激敏感，一般來說，在____________期，花藥培養(yǎng)成功率高，為了挑選到此期的花藥，通常選擇________的花蕾。

（3）為了進一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般要通過____來觀察，通常需要用____來染色，但有些植物的花粉核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，此方法能將花粉細胞核染成____色。

（4）采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外，還需添加植物激素，其中主要是____。

（5）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項中使用化學(xué)藥劑進行消毒的是____，采用灼燒方法進行滅菌的是____。（答序號）
①培養(yǎng)皿②培養(yǎng)基③實驗操作者的雙手
④三角錐形瓶⑤接種環(huán)⑥花蕾

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生同源染色體不分開的現(xiàn)象，因此常常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，出現(xiàn)不同的表型，如下表所示。

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲

YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學(xué)家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。

他的學(xué)生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

（1）請用遺傳圖解解釋Morgan的實驗結(jié)果（設(shè)有關(guān)基因為B、b）。

（2）請用相應(yīng)的文字和遺傳圖解（棋盤法），解釋Bridges實驗中為什么會出現(xiàn)例外。

（3）利用Bridges實驗中獲得的果蠅作實驗材料，根據(jù)下列實驗藥品和用具，設(shè)計一個實驗驗證：你對Bridges實驗中出現(xiàn)例外的解釋是正確的。只要求寫出實驗思路，不要求寫出每種藥品和用具如何使用，并預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論。

實驗藥品和用具：顯微鏡，蓋玻片，載玻片，鑷子，解剖器，醋酸洋紅染液，卡諾氏固定液（使染色體形態(tài)固定），培養(yǎng)皿，量筒，滴管等。

提示：專業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下，可以根據(jù)染色體的不同形態(tài)分辨出其是性染色體還是常染色體。

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