【題目】細胞膜、線粒體、葉綠體、溶酶體、液泡、細胞核、內質網(wǎng)與高爾基體等都是具膜結構的細胞器。(____)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組擬調查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請補充完整調查方案并回答有關問題:
(1)地點:池塘。
(2)器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。
(3)調查如下項目:
①非生物成分:調查的成分有__________、________。
②生物成分:調查池塘中藍球藻的數(shù)量變化與下列哪種生物的調查方法相類同?___________(酵母菌、水草、鯽魚、田鼠)。決定藍球藻種群數(shù)量變化的種群特征是______________________。
(4)如圖是該池塘第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級能量流動部分圖解。
其中B1+C1+D1表示第二營養(yǎng)級用于________的能量。第二營養(yǎng)級所具有的能量只是第一營養(yǎng)級的10—20%,其原因是第一部分能量用于_____________,部分能量直接傳遞給___________,除此之外,還有部分能量未被下一營養(yǎng)級生物所利用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應之間的對應關系中,錯誤的是( )
A.淀粉:碘液,藍紫色B.還原糖:班氏試劑,磚紅色
C.脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色D.蛋白質:雙縮脲試劑,黃綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某原種二倍體植物育種流程示意圖。下列有關敘述不正確的是
A. 子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性
B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組
C. 子代植株Ⅲ的選育過程需經(jīng)多代自交選育
D. 子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變,子代植株Ⅴ一般為純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程需要進行植物組織培養(yǎng),并表現(xiàn)了體細胞全能性的是( )
A.轉基因抗蟲棉的培育B.人參皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)
C.單倍體育種過程中單倍體的獲得D.大量制備三倍體無子西瓜幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡化的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答。
(1)該食物網(wǎng)共有____________條食物鏈。
(2)圖中食蟲鳥屬于____________消費者、第____________營養(yǎng)級。
(3)鷹和蛇之間的關系是捕食和______________。
(4)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除了非生物的物質和能量外,圖中還缺少_______________。
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