在減數(shù)分裂過程中，含有與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，但不含同源染色體的時(shí)

A．減數(shù)第一次分裂后期 B．減數(shù)第二次分裂后期

C．減數(shù)分裂的間期 D．減數(shù)第二次分裂前期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第一次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N），下列關(guān)于該原理圖分析正確的是

A、小腸腔中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)

B、動(dòng)物小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)直接利用ATP提供能量

C、細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)不可以逆濃度梯度進(jìn)行

D、鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子的敘述，不正確的是

A．磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

B．由一個(gè)DNA分子復(fù)制形成的兩個(gè)子代DNA分子的分離往往與著絲點(diǎn)分裂不同時(shí)發(fā)生

C．雙鏈DNA分子中，若一條鏈上A＋T/G＋C＝b，則另一條鏈上一定有A＋T/G＋C＝b

D．DNA分子復(fù)制是在DNA聚合酶的作用下將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

柑橘葉片的發(fā)育會影響是果樹產(chǎn)量和品質(zhì)，通過對柑橘葉片發(fā)育過程中光合特性的研究，探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力，可為柑橘的栽培管理提供科學(xué)依據(jù)。以下是某研究小組的研究結(jié)果，請據(jù)此回答相關(guān)問題。

（1）為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力，最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測定，可根據(jù)單位時(shí)間O2的_______（填“產(chǎn)生量、釋放量”）衡量凈光合速率。在葉肉細(xì)胞中消耗O2的具體部位是_________。

（2）圖1顯示，在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細(xì)胞呼吸這兩種代謝活動(dòng)變化的結(jié)果，具體變化：一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善，____________增幅較大；二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展，與葉片發(fā)育密切相關(guān)的___________增幅較小。

（3）光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度。在光補(bǔ)償點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________。由圖2可知，柑橘葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與_________（因素）有關(guān)。隨著葉片的發(fā)育，柑橘樹對弱光的利用能力__________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí)，發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是

A．酒精對酵母菌有毒害作用

B．營養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗

C．產(chǎn)物積累使pH發(fā)生改變

D．氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥中，高稈抗銹�。―DTT）與矮稈易染銹�。╠dtt）的兩個(gè)植株雜交，其F2中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病植株占F2總個(gè)體數(shù)的。

A．1／16 B．l／4 C．3／16 D．1／8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為人工養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類的能量轉(zhuǎn)化示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為70.86MJ/m2
B．魚類對太陽能的利用率為5.2%
C．能量流向魚類的途徑為：浮游動(dòng)物→魚類
D．魚類屬于次級消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

基因YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型有

A．2種 B．4種 C．6種 D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列用DNA重組技術(shù)生產(chǎn)的人類蛋白藥物及其用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島素--降低血糖B．干擾素--抗病毒、抗腫瘤
C．融血栓劑--溶解血細(xì)胞D．白細(xì)胞介素--增強(qiáng)免疫力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案