【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的概念圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，丙、丁表示體溫和酸堿度
B.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持不變
D.內(nèi)環(huán)境中血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽離子含量有關(guān)

【答案】C
【解析】解：A、甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，丙、丁表示體溫和酸堿度，A正確；
B、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，B正確；
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，C錯誤；
D、內(nèi)環(huán)境中血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽離子含量有關(guān)，D正確．
故選：C．
【考點精析】掌握穩(wěn)態(tài)的生理意義是解答本題的根本，需要知道正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)0環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｅ胝{(diào)中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉，已知谷氨酸分子的R基為﹣C3H5O2 ， 則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（　�。�
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物X比曙光油桃能利用更低濃度的CO2 ， 圖甲表示該植物在最適溫度及其他條件保持不變的條件下葉片CO2釋放速率隨光照強度變化的曲線，圖乙表示曙光油桃在6月晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培光合速率（Pn）的日變化．回答下列相關(guān)問題：

（1）光合作用中NADPH中的氫來自于（填寫物質(zhì)）．
（2）圖甲中C點驟變?yōu)?/span>點時，短時間內(nèi)葉肉細胞中3﹣磷酸甘油酸的含量將快速下降．此時胞間CO2濃度將（升高、不變、下降）．
（3）若其他條件不變，溫度上升5℃則圖甲中E點將向方向移動．
（4）露地栽培條件下，曙光油桃在13時左右出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象．此時，同條件下栽培X（“會”或者“不會”）出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象
（5）據(jù)圖乙中曲線分析，提高大棚栽培曙光油桃的產(chǎn)量措施有 ．
（6）為了延長曙光油桃生長后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性的變化，其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖，則下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A.合成和分泌蛋白過程中相關(guān)的一些細胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④
B.在①和②上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細胞外
C.在合成與分泌蛋白過程中④的膜面積變化不大
D.在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細胞器共有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B，b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知III﹣4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．

回答問題：
（1）甲遺傳病的致病基因位于（X，Y，常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于（X，Y，常）染色體上．
（2）Ⅱ﹣2的基因型為 ， Ⅲ﹣3的基因型為 ．
（3）若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲，乙兩種遺傳病男孩的概率是 ．
（4）若Ⅳ﹣1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 ．
（5）Ⅳ﹣1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.①中內(nèi)容物使b興奮時，③的外表面帶正電荷
B.③處靜息電位的維持主要是K+外流形成的
C.興奮傳遞時，②處的組織液含有特異性受體
D.①中內(nèi)容物以主動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖．請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的 原理來設(shè)計的．與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的原因有 （寫出兩個方面）．
（2）圖1中的“基石”是 ． 若要生產(chǎn)3kg雞肉最少需要水稻和大豆共 kg．
（3）沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學(xué)作用主要是
（4）圖2中進料口下端開口位于沼液層的目的是 ． 獨立的沼氣池 (能、不能）看作一個生態(tài)系統(tǒng)，理由是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子以碳鏈為骨架，下列對碳原子與生物大分子之間關(guān)系的表達，錯誤的是

A. 碳原子→碳鏈→單體→多聚體 B. 碳原子→碳鏈→核糖→核酸

C. 碳原子→碳鏈→氨基酸→蛋白質(zhì) D. 碳原子→碳鏈→單糖→多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長得好，地上部分才能很好地生長．請回答：
（1）根是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側(cè)根生長．以上現(xiàn)象說明根具有現(xiàn)象．
（2）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用法處理插條，此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 ， 以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能．有些研究結(jié)果如圖所示．據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應(yīng)與有關(guān)．

（4）脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層，使細胞分離．與脫落有關(guān)的酶類較多，其中是較為關(guān)鍵的．

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