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下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化,乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化,請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時候是_____(A、B、C、D)點。
(2)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中C3的含量________(填“多”或“少”)。
分析乙圖在B點時條件可能發(fā)生了怎樣的改變(列舉兩種情況):
①.____________________;②.______________________。
(3)某同學為研究某些環(huán)境因素對光合作用和呼吸作用的影響,設計了上面的(一)、(二)兩個有關種子呼吸作用及植物光合作用實驗裝置示意圖,測定的種子呼吸作用和植物光合作用強度變化如上圖(三)所示(實線表示種子呼吸作用的強度變化、虛線表示植物光合作用的強度變化),請分析:
圖(三)中a點后,曲線ab上升的原因是_________________;曲線cd上升的原因是____________________。
(1)等于   C
(2)多   溫度適當增加    CO2的濃度適當增加
(3)種子吸水萌發(fā),呼吸作用加強     裝置(一)中種子萌發(fā)時,呼吸作用產生的CO2進入裝置(二)使植物的光合作用增強
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.1%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在b點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,a、b兩個時間點的含義是                                     。

(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況):

                               ,理由:                                    。

                               ,理由:                                   。

(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中ATP的含量      (填“多”或“少”), C3的含量       (填“多”或“少”),。

(4) 如果乙圖曲線在C02濃度為0.03%和較強光照條件下,當溫度從20℃升至30℃時,光合作用合成量并不隨之增加,原因是                ,若溫室栽培農作物時遇此情況,可采取               

            等措施,以提高作物產量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.下圖是關于植物光合作用過程的示意圖,請據圖回答問題:

(1)階段Ⅰ所代表的過程是                  ,其反應場所為                  。

階段Ⅰ中發(fā)生的能量變化是                                    。

(2)圖中過程①稱為                  ,過程②稱為                  。

    Ⅱ.下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件,則所得曲線變化如b所示。丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a點植物光合作用強度             (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。

(2)分析乙圖在B點時改變的條件可能是            、             

(3)觀察丙圖可知:①在5℃時光合作用所制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的       倍。

②在環(huán)境溫度為             ℃時,最適合該植物的生長。

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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省溫州中學高三上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在b點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植
物光合作用強度              (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件:                                                   。
理由:                                                         
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的      倍。
(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量       (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。

(5)某學校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質污染情況,進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細胞中的一種異常結構,呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學藥物的作用而產生,“微核檢測”可用于了解化學物質的遺傳毒性。
該小組的同學采集了蔬菜大棚澆灌水為母液,用蒸餾水稀釋,配制了一系列濃度的溶液,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量蒸餾水加入燒杯E,之后,將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞,計算其中出現微核的細胞數目(微核的千分率),結果如下表所示。

母液/蒸餾水
 細胞微核率(‰)
b
A
1/5
12.54
13.50
11.72
13.00
 
B
2/5
15.92
15.00
14.85
14.91
 
C
3/5
18.68
16.22
17.00
18.00
 
D
5/5
20.12
20.20
21.00
18.96
 
E
蒸餾水
3.43
3.00
3.64
3.56
 
請分析回答:
①觀察微核的時候,要鏡檢處于細胞分裂       期的細胞
②表中b應該表示               ,E組的目的是         ,該實驗可得出什么結論?
                                                                       

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科目:高中生物 來源:2011屆湖南省雙峰一中高三上學期第三次月考生物卷 題型:綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件,則所得曲線變化如b所示。丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線。請分析回答下列問題:

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a點植物光合作用強度            (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時候是          (A、B、C、D)點。
(2)分析乙圖在B點時改變的條件可能是                        。
(3)觀察丙圖可知:
①在5℃時光合作用所制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的      倍。
②在環(huán)境溫度為            ℃時,最適合該植物的生長。

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化,圖乙為棚內植物各時吸收CO2的速率,假若一晝夜6時日出,18時日落。請據圖回答下列問題:

(1)植物細胞內與大棚內CO2濃度變化有關的兩種細胞器是                 。圖甲中的A點時植物產生ATP的場所是               

(2)一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,此時間點的含義是                                                                  。

(3)一晝夜中植物進行光合作用的時間段是    ;積累有機物最多的時間點是      時。

(4)在植株正常生長情況下,理論上你認為圖甲中的B點植株有機物量應        C點〈填“等于”、“大于”或“小于”〉。

(5)若10時的氣溫與夜間相同,則棚內植物10時的光照下,1h光合作用所利用的CO2量為              

(6)假設一晝夜中12時光照最強,請在乙圖中補畫出12時至24時的CO2吸收速率曲線。

 

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