【題目】在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞中的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP末端的磷酸基團已帶上放射性標記，該現(xiàn)象能夠說明的是

①ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離

②32P標記的ATP是新合成的

③ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過程中ATP既有合成又有水解

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

【答案】B

【解析】實驗發(fā)現(xiàn)ATP的末端P帶上放射性標記，說明ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離，①正確； 放射性標記來自培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，說明32P標志的ATP是重新合成的，②正確；本實驗不能證明ATP是直接的能源物質(zhì)，③錯誤；在加入32P標記的磷酸分子的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)細胞，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，折說明這段時間內(nèi)，既有ATP的水解，也有ATP的合成，④正確。因此說法正確的有①②④，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是辣椒素，不溶于水，易溶于有機溶劑，具有很強的鎮(zhèn)痛和消炎作用，能夠起到降血壓和降膽固醇的功效，應(yīng)用前景廣闊。請回答有關(guān)問題：

（1）根據(jù)辣椒素的性質(zhì)，可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取決于_______，萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是_____________________。萃取過程中應(yīng)采用________加熱，萃取液的濃縮可直接使用_____________。

（2）如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對具有優(yōu)良性狀的辣椒進行大規(guī)模種植，常用_______培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的不同點在于_____________________。在對外植體流水沖洗后，應(yīng)先用70%酒精消毒，再用____________進一步消毒。

（3）接種外植體后，培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在__________℃。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片進行有關(guān)實驗。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹III染液、50％酒精

細胞中著色的小顆粒

B

人的口腔上皮細胞

X染液

線粒體

C

菠菜葉

清水

葉綠體

D

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、解離液、0． 3g ／ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關(guān)處理后，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。請回答以下問題：

（1）A組實驗最后在顯微鏡下能看到______________色的脂肪顆粒，50%酒精的作用是 _______________________________。

（2）B組實驗的X染液是_________________，顯微鏡下看到的線粒體是______________色；蘚類葉片是不是觀察線粒體的適合材料？為什么？______________________________。

（3）在C組實驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞，原因是___________________；圖中ABCD四組中要求觀察對象處于“生活”狀態(tài)的是_______________________。

（4）在D組實驗中顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是 _________________被破壞，失去了選擇透過性。若要鑒定雞蛋清中的蛋白質(zhì)，則所用試劑為________________。試劑與蛋白質(zhì)混合后出現(xiàn)_____________色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的荔枝一般呈紫紅色，采摘后的荔枝在自然條件下，會因果皮內(nèi)多酚氧化酶的氧化而褐變。研究表明，當溫度為1℃5℃，氧氣濃度為3%5%時，荔枝的褐變過程會減慢，回答下列問題：

（1）使荔枝果皮呈現(xiàn)紫紅色的色素，儲存在細胞的_________（細胞器）中，該細胞器的功能是_________。

（2）荔枝果肉中的果糖___________（填“能”或“不能”）水解，該糖可與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，生成___________。

（3）低溫有利于減緩荔枝果皮褐變，原因是___________。荔枝不能在完全無氧的條件下儲存，目的是為了避免果肉細胞___________，使細胞受到毒害而導(dǎo)致腐爛。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常玉米體細胞染色體數(shù)為2n=20（無性染色體），控制粒色的基因（A/a）位于一對同源染色體上，控制玉米抗病基因（B/b）位于另一對同源染色體（5號染色體）上；純種黃�？共≈仓旰图兎N紫粒不抗病植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃�？共�。請分析回答。

（1）要測定玉米基因組的序列，需要對其中的_________條染色體進行DNA測序。

（2）F1自交得到F2，其中黃粒抗病植株的基因型有__________種，紫�？共〉闹仓曛屑兒献铀急壤�_______________________________。

（3）現(xiàn)有基因型為BBb的三體（2n+1）玉米，多出的一條染色體為________號染色體，這種變異屬于____________。假設(shè)該染色體3條中任意2條聯(lián)會的概率均等，且能正常分離，另1條染色體隨機移向細胞一極，則該三體玉米能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的4種配子。若染色體數(shù)異常的配子（BB、Bb）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用，則三體抗病玉米植株（BBb）自交產(chǎn)生的子代中不抗病植株所占比例是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某小組探究“pH對過氧化氫酶活性影響”的實驗，請依據(jù)設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：

操作步驟

操作方法

試管甲

試管乙

1

加體積分數(shù)為3%的H202溶液

2mL

2mL

2

加質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸

lmL

/

3

加質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉

/

lmL

4

加質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液

2滴

2滴

5

觀察

產(chǎn)生氣泡較少

產(chǎn)生氣泡較少

（1）本實驗的自變量是_____________，因變量是_____________。

（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，改進方案是增加丙試管做空白對照。具體做法是在第二步中改為加入_____________，第三步不做處理，其他步驟不變。

（3）在完成改進方案后預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論是①_____________；②_____________。

（4）酶的催化作用機理是_____________；如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，那么所需的時間越長，酶的活性越_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對a增長型、b穩(wěn)定型、c衰退型三者的敘述正確的是（　�。�
A.三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)之比是a＞b＞c
B.三個種群的出生率之比是a＞b＞c
C.種群的年齡組成可以預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢
D.b種群K值會保持恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（　�。�
A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷
D.興奮在細胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柴靜的紀錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論，而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園，這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟推上輿論的焦點。生態(tài)工程建設(shè)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點。請回答下列問題：
（1）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循原理。
（2）在上述的生態(tài)工程中，種植不同的農(nóng)作物、果樹，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。
（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
（4）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的原理。

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