15.一個(gè)基因組成為AaBb的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)基因組成為AB極體的同時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為( 。
A.AB和abB.Aa和aBC.AB或abD.Ab或aB

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:基因型為AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的三個(gè)極體中,有一個(gè)極體的基因型為AB,則這個(gè)極體的產(chǎn)生可能有兩個(gè)情況:
(1)該極體是由次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的,則卵細(xì)胞的基因組成為AB.
(2)該極體是由第一極體產(chǎn)生的,則次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為aabb,卵細(xì)胞的基因組成為ab.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)一個(gè)極體的基因型準(zhǔn)確判斷另外兩個(gè)極體的基因型,注意考慮問(wèn)題要全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于酶工程的敘述,正確的是( 。
A.酶的分離提純要依次經(jīng)過(guò)過(guò)濾、層析、沉淀、提純等步驟
B.利用枯草桿菌生產(chǎn)的α-淀粉酶可用于降解水體中的某些污染物
C.加酶洗衣粉能提高去污能力是因?yàn)檫\(yùn)用了酶的固定化技術(shù)
D.尿糖試紙中含有葡萄糖羧化酶和過(guò)氧化氫酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑.研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移
B.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞
C.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡
D.從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某昆蟲(chóng)種群中,DD基因型個(gè)體占40%,dd基因型個(gè)體占20%.已知dd在性成熟前死亡.若該昆蟲(chóng)種群之間能自由交配,則下一代中基因型Dd個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及D、d基因頻率分別為( 。
A.37.5% 75% 5%B.12.5%  5%    25%
C.25%   75% 5%D.48%   60%    40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下圖是研究人員利用供體生物DNA中無(wú)限增殖調(diào)控基因制備單克隆抗體的思路流程.下列相關(guān)敘述正確的是
( 。
A.酶a、酶b作用位點(diǎn)分別為氫鍵和磷酸二酯鍵
B.Ⅰ是經(jīng)免疫的記憶細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞
C.篩選出既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專一抗體的Ⅱ必須通過(guò)分子檢測(cè)
D.上述制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.犬細(xì)小病毒(Canine Parvovirus,CPV)主要感染幼犬,傳染性極強(qiáng),.死亡率極高.犬細(xì)小病毒單克隆抗體(CPV McAb)可抑制病毒對(duì)宿主細(xì)胞的侵染及病毒的復(fù)制,進(jìn)而殺滅犬體內(nèi)病毒.請(qǐng)回答:
(1)在單克隆抗體CPV McAb的制備過(guò)程中,所用到了的細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)給成年鼠注射CPV,一段時(shí)間后,若鼠血清中抗犬細(xì)小病毒(CPV)的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明體內(nèi)產(chǎn)生了體液免疫(填體液或細(xì)胞)免疫反應(yīng).
(3)將小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,.獲得能分泌CPV McAb的雜交細(xì)胞的過(guò)程中至少要進(jìn)行兩次篩選,一次是通過(guò)選擇培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞,另一次是通過(guò)抗原-抗體雜交篩選出能分泌CPV McAb的雜交細(xì)胞.
(4)誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合最常用的方法是滅活的病毒;對(duì)雜交細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需要無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境,及營(yíng)養(yǎng)、溫度、PH和氣體環(huán)境適宜的條件.
(5)通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可快速準(zhǔn)確的識(shí)別CPV,其原因是該抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示在較低CO2濃度且溫度適宜的條件下,某陽(yáng)生植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.適當(dāng)提高CO2濃度,b點(diǎn)向右移動(dòng),c點(diǎn)向右上方移動(dòng)
B.提高溫度,b點(diǎn)向左移動(dòng),c點(diǎn)向左下方移動(dòng)
C.陰生植物的X值比該植物的小
D.圖中的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.健康是人類永恒的主題,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì),此信號(hào)分子的受體位于突觸后膜上.
(2)大量飲水后,垂體釋放的抗利尿激素會(huì)增加.當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,血糖濃度下降,此過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,最終甲狀腺激素增多使代謝產(chǎn)熱增加.
(4)若出現(xiàn)傷口感染,首先通過(guò)非特異性免疫抵御病原體攻擊.未被清除的病原體侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞去接觸、裂解靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為舞蹈癥家系圖,若圖中7和10婚配,這對(duì)夫婦生一個(gè)患舞蹈癥男孩的概率為( 。
A.$\frac{5}{12}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{6}$

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