下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有(  )
A、提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞
B、用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)提取和分離過(guò)程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNA
D、蛋白質(zhì)和DNA都可以用電泳的方法進(jìn)行分離純化
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的提取和分離,DNA的粗提取和鑒定
專(zhuān)題:
分析:DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最。崛≥^純凈的DNA時(shí)可加入95%的冷卻的酒精,由于DNA不溶于酒精,DNA會(huì)從溶液中析出.DNA溶液中加入二苯胺試劑加熱后才會(huì)變成藍(lán)色;電泳法,根據(jù)各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身大小、形狀的不同來(lái)分離蛋白質(zhì)或其它物質(zhì).
解答: 解:A、在提取DNA時(shí),如果是用動(dòng)物的細(xì)胞需要用蒸餾水漲破,如果用植物細(xì)胞則不需要,而是用洗滌劑溶解細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、用2 mol/L的NaCl溶液溶解DNA,然后過(guò)濾出蛋白質(zhì),再降低NaCl溶液的濃度,析出DNA,B正確;
C、DNA和蛋白質(zhì)樣品都是帶負(fù)電荷的,從負(fù)極向正極移動(dòng),移動(dòng)的距離都和樣品的分子量有關(guān).C中透析用以出去小分子物質(zhì),DNA是大分子物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、電泳法是常規(guī)分離純化的方法,比如用十二烷基磺酸鈉,可以根據(jù)其分子大小及所帶電荷性質(zhì)進(jìn)行分離純化,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了DNA粗提取技術(shù)的原理、蛋白質(zhì)提取與分離,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)操作過(guò)程的分析、判斷能力,從題目實(shí)驗(yàn)看出,該實(shí)驗(yàn)題目是探究不同材料對(duì)DNA和蛋白質(zhì)提取的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪種神經(jīng)含有傳出神經(jīng)纖維?( 。
A、嗅神經(jīng)B、面神經(jīng)
C、位聽(tīng)神經(jīng)D、視神經(jīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液.下列敘述不正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)2的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C
B、食用含堿性物質(zhì)的食物時(shí),A的pH仍將保持相對(duì)穩(wěn)定
C、C的滲透壓升高時(shí),尿液排出量將會(huì)增加
D、長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在原始地球條件下,氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場(chǎng)所分別是( 。
A、原始海洋和高溫干燥地區(qū)
B、原始大氣和高溫干燥地區(qū)
C、原始大氣和原始海洋
D、河流和海洋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B、體液②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2等物質(zhì)
C、圖中③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D、腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)人的手掌觸到裸露電線(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線.被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回.這兩種反射的正確敘述是( 。
A、兩種反射中樞都在脊髓
B、兩種反射中樞都在大腦
C、前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦
D、前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

做DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)材料用雞血而不用豬血的原因是( 。
A、雞血的價(jià)格比豬血的價(jià)格低
B、豬的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,不易提取到DNA
C、雞血不凝固,豬血會(huì)凝固
D、用雞血提取DNA比用豬血提取操作簡(jiǎn)便

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A、外植體可以來(lái)自于植物的任何細(xì)胞
B、培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C、以花粉作為外植體可得到單倍體植株
D、不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A、中心體B、線粒體
C、染色體D、高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案