在原始地球條件下,氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場(chǎng)所分別是( 。
A、原始海洋和高溫干燥地區(qū)
B、原始大氣和高溫干燥地區(qū)
C、原始大氣和原始海洋
D、河流和海洋
考點(diǎn):生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題:
分析:本題是對(duì)生物進(jìn)化過程中生命起源的考查,原始的地球條件是;原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物.后來,地球的溫度逐漸下降,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中;原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷地相互作用,經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的歲月,大約在地球形成以后的10億年左右,才逐漸形成了原始的生命.
解答: 解:A、氨基酸分子是小分子有機(jī)物,生成于原始大氣,原始生命的誕生于原始海洋,A錯(cuò)誤;
B、原始生命的誕生場(chǎng)所不是高溫干燥地區(qū),B錯(cuò)誤;
C、氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場(chǎng)所分別是原始大氣和原始海洋,C正確;
D、由C分析可知,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是生命起源過程中有機(jī)物生成的場(chǎng)所和原始生命誕生的場(chǎng)所,對(duì)生物進(jìn)化歷程的了解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B、試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C、經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D、用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目:高中生物 來源: 題型:

1988年,某城市因食用被污染的毛蚓而引起甲型肝炎流行,至今還禁止販賣、食用這種水產(chǎn)品.這種環(huán)境污染類型指的是(  )
A、大氣污染B、有機(jī)物污染
C、水污染D、微生物污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸.下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
家蠅種群來源 敏感性純合子(%) 抗性雜合子(%) 抗性純合子(%)
甲地區(qū) 78 20 2
乙地區(qū) 64 32 4
丙地區(qū) 84 15 1
A、上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果
B、甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
C、比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D、丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( 。
A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B、體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C、漿細(xì)胞分泌的抗體首先通過②進(jìn)入①④內(nèi),再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位
D、細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生理過程是( 。
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、血漿蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有( 。
A、提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞
B、用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)提取和分離過程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNA
D、蛋白質(zhì)和DNA都可以用電泳的方法進(jìn)行分離純化

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到( 。⿻r(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力.
A、減數(shù)第二次分裂后期
B、減數(shù)第一次分裂末期
C、減數(shù)第二次分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)相對(duì)性狀可受多對(duì)等位基因控制,如某種植物花的紫色(顯性)和白色(隱性).這對(duì)相對(duì)性狀就受多對(duì)等位基因控制.科學(xué)家已從該種植物的一個(gè)紫花品系中選育出了5個(gè)基因型不同的白花品系,且這5個(gè)白花品系與該紫花品系都只有一對(duì)等位基因存在差異.某同學(xué)在大量種植該紫花品系時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株,將其自交,后代均表現(xiàn)為白花.
回答下列問題:
(1)假設(shè)上述植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)這對(duì)相對(duì)性狀受8對(duì)等位基因控制,顯性基因分別用A、B、C、D、E、F、G、H表示,則紫花品系的基因型為
 
;上述5個(gè)白花品系之一的基因型可能為
 
(寫出其中一種基因型即可)
(2)假設(shè)該白花植株與紫花品系也只有一對(duì)等位基因存在差異,若要通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定該白花植株是一個(gè)新等位基因突變?cè)斐傻,還是屬于上述5個(gè)白花品系中的一個(gè),則:該實(shí)驗(yàn)的思路
 
;預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
 

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