【題目】下列有關(guān)興奮在反射弧中傳導(dǎo)過(guò)程中的描述,正確的是( 。

A. 反射活動(dòng)進(jìn)行時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B. 內(nèi)環(huán)境Na+濃度增大則神經(jīng)元的靜息電位減小

C. 突觸后神經(jīng)興奮時(shí)Na+被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D. 神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用

【答案】C

【解析】

神經(jīng)細(xì)胞未受刺激的時(shí),鉀離子大量外流形成靜息電位,受刺激時(shí),鈉離子大量?jī)?nèi)流形成動(dòng)作電位。

在反射過(guò)程中,刺激從感受器開(kāi)始,產(chǎn)生興奮通過(guò)傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)到效應(yīng)器,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的, A錯(cuò)誤。Na+濃度的大小與動(dòng)作電位有關(guān),一般不會(huì)影響靜息電位,即使考慮靜息電位,當(dāng)細(xì)胞膜外Na+濃度增大,膜外正電荷增多,則神經(jīng)元的靜息電位變大,B錯(cuò)誤。突觸后神經(jīng)興奮時(shí)Na+通過(guò)鈉離子通道順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,C正確。神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿從突觸前膜釋放到突觸間隙的組織液中,作用到突觸后膜上,不需要血液運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究大腦海馬區(qū)神經(jīng)元與定位的關(guān)系,某小組利用水迷宮對(duì)大鼠進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練,然后讓它們尋找水下隱蔽平臺(tái),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表:

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

對(duì)照組

錯(cuò)誤次數(shù)到

達(dá)平臺(tái)所需時(shí)間(s

8.76

23.0

實(shí)驗(yàn)組

向海馬區(qū)注射0.5mmol/L的經(jīng)緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL

36.23

243.2

1)表中用來(lái)判斷大鼠定位與海馬區(qū)神經(jīng)元有關(guān)的指標(biāo)是______

2)乙酰膽堿是海馬區(qū)神經(jīng)元釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜通過(guò)______(填運(yùn)輸方式)釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:______。

3)研究發(fā)現(xiàn)短期記憶主要與______有關(guān),尤其與大腦皮層的海馬區(qū)有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥粒色受不連鎖的三對(duì)基因A/a、B/b、C/c控制。ABC決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、bc決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中,與F1表現(xiàn)型相同的概率是(

A.1/64B.20/64C.15/16D.6/64

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫米籽粒果皮與種皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈現(xiàn)紫色,比白米有更高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

1)水稻籽粒的果皮與種皮黏連,由雌蕊的子房壁和珠被的細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________發(fā)育而來(lái),因此籽粒果皮顏色由親本中__________的基因型決定。

2)研究者利用紫粒水稻與白粒水稻雜交,所結(jié)籽粒果皮顏色統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表。

雜交組合

母本所結(jié)籽粒

F1自交所結(jié)籽粒

F2自交所結(jié)籽粒

紫色

白色

總數(shù)

紫粒水稻()×白粒水稻()

紫色

紫色

143

47

190

白粒水稻()×紫粒水稻()

白色

紫色

132

44

176

據(jù)結(jié)果判斷,果皮顏色中__________為顯性性狀,控制果皮顏色基因的遺傳遵循基因的_______定律。預(yù)測(cè)F3自交所結(jié)籽粒的果皮顏色及比例為__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于誘變育種的理解正確的是(

A.誘變育種是誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,通過(guò)人工選擇獲得生產(chǎn)上所需的新物種

B.基因突變或染色體畸變方向不定向,所以誘變育種不能較短時(shí)間改良生物品種的某些性狀

C.通過(guò)對(duì)生物的不斷誘變處理,不會(huì)實(shí)現(xiàn)將多個(gè)優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體身上

D.高產(chǎn)量的青霉素是通過(guò)交替使用輻射誘變和化學(xué)誘變選育出來(lái)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.基因型不同的兩個(gè)人,可能會(huì)由于環(huán)境因素而身高相同

B.抗維生素D佝僂病的發(fā)生是由于少兒時(shí)期缺乏營(yíng)養(yǎng)造成的

C.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的

D.色盲男子的女兒至少是色盲基因的攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開(kāi)白色花。有一年,洪水沖來(lái)了許多基因型為AAAa的種子,開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa、5%aa。分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)____,其中全部的個(gè)體所含有的全部基因,叫做____。

2)洪水沖來(lái)了許多基因型為AAAa的種子后,該群體的Aa基因頻率分別為________。

3)若沒(méi)發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同,不能正常受粉,說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于不同的____,原因是它們之間已經(jīng)產(chǎn)生____。

4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:____________和隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】古生物學(xué)研究表明,原始的鳥(niǎo)卵是白色的,沒(méi)有斑紋,F(xiàn)代鳥(niǎo)類的卵大多有不同的花色和斑紋。以下相關(guān)判斷中合理的一項(xiàng)是(

A.原始的鳥(niǎo)卵都是白色,沒(méi)有斑紋,說(shuō)明鳥(niǎo)類全部生活在同一個(gè)地區(qū)

B.現(xiàn)存鳥(niǎo)類的卵雖有不同的花色和斑紋,但它們都能適應(yīng)生活的環(huán)境

C.卵為白色的現(xiàn)代鳥(niǎo)和原始鳥(niǎo)類相比,在卵色和斑紋上沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

D.原始鳥(niǎo)沒(méi)有天敵,而現(xiàn)代鳥(niǎo)天敵眾多,所以在卵色和斑紋上有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年年底,武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測(cè)這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV(單鏈RNA復(fù)制病毒)引起回答相關(guān)問(wèn)題:

1)病毒進(jìn)入人體內(nèi)前首先要突破第一和第二道防線,兩道防線稱之為非特異性免疫,其特點(diǎn)是______________________

2)病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后會(huì)引起由效應(yīng)T細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫,其中效應(yīng)T細(xì)胞的作用是______________________

3)新冠肺炎患者往往會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因是患者的______________________導(dǎo)致

4)提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后會(huì)出現(xiàn)沉淀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________

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