【題目】中國環(huán)境保護(hù)總局6個部門在那一年啟動了以開辟綠色通道、培育綠色市場、提倡綠色消費(fèi)為主要內(nèi)容的“三綠工程”。(
A.2000
B.2001
C.1997
D.1999

【答案】D
【解析】中國環(huán)境保護(hù)總局6個部門在1999年啟動了以開辟綠色通道、培育綠色市場、提倡綠色消費(fèi)為主要內(nèi)容的“三綠工程”。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30 ℃,如圖所示曲線表示該植物在30 ℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動分別是( )

A.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大B.a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降D.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不是遺傳密碼的特點(diǎn)的是(

A.非重復(fù)性B.無分隔符C.三聯(lián)性D.不連續(xù)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是

A. 該膜中葡萄糖的載體蛋白也能運(yùn)輸氨基酸

B. 該膜可能是哺乳動物的紅細(xì)胞膜

C. 該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度運(yùn)輸時

D. 與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,觀察到血細(xì)胞計數(shù)板 (圖1,規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù)室的某一個方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖2該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計為9個

B. 實(shí)驗(yàn)中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的酵母菌為死細(xì)胞

C. 該血細(xì)胞計數(shù)板上有2個計數(shù)室,玻片厚度為0.1mm

D. 制片時,先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計數(shù)室上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知DNA分子中,堿基對AT之間形成兩個氫鍵,CG之間形成三個氫鍵。在一個雙鏈DNA分子片 段中有200個堿基對,其中腺嘌呤有90個。則該DNA片段中含有游離的磷酸基團(tuán)的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為 ()

A.200個和400B.44個和510

C.2個和400D.2個和510

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素分子由A、B兩條肽鏈組成,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸。胰島素分子中的肽鍵數(shù)目是(

A.50B.49

C.48D.47

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究生長素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯誤的是(

A.浸沒插條的深度一致B.采用插條的年齡一致

C.處理插條的時間一致D.使用生長素類似物的濃度一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究飼料中的碘含量對甲狀腺形態(tài)與功能的影響,某研究小組選取大鼠若干,隨機(jī)均分成3組,飼喂21天后測定各組甲狀腺相對質(zhì)量與血清中甲狀腺激素的含量,結(jié)果如下:

(1)通過本實(shí)驗(yàn)中碘的作用,體現(xiàn)了無機(jī)鹽具有______________的功能。

(2)B組的飼喂方式是___________。B組甲狀腺腫大的原因__________________

(3)A、B、C三組血清中促甲狀腺激素(TSH)含量高低依次為___________。(用“>”表示)

(4)有資料表明,C組的飼喂方式可能誘發(fā)Graves病。Graves病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,請回答下列問題:

①大鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由_________細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生。

②從免疫學(xué)的角度分析,Graves病屬于____________病。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案