Question

18．圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖2是反射弧的組成示意圖，①、①、②、③、④是反射弧的組成部分．根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸．
（2）圖2中表示感受器的是①（填編號(hào)），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是正電位→負(fù)電位，此時(shí)神經(jīng)纖維上興奮區(qū)域的離子跨膜運(yùn)輸為協(xié)助擴(kuò)散．
（3）若將離體神經(jīng)標(biāo)本置于適宜的培養(yǎng)液中，向其中加入某種化學(xué)物質(zhì)后，對(duì)其進(jìn)行適宜強(qiáng)度的電刺激并測(cè)定其膜電位，結(jié)果如圖3．推斷該化學(xué)物質(zhì)的作用機(jī)理是C
A．抑制細(xì)胞呼吸         B．降低Na⁺的通透性
C．降低K⁺的通透性      D．增大Na⁺的通透性
（4）從圖1可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹(shù)突，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)．
（5）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量將增加（填“增加”或“減少”）．說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)．
（6）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激有（填“有”或“無(wú)”）感覺(jué)．
（7）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔刷冢ㄌ顖D中的序號(hào)）的興奮傳導(dǎo)．

Answer 1

分析 圖1結(jié)構(gòu)中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸，其中A是軸突（神經(jīng)纖維），B是樹(shù)突，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹(shù)突，使神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)．
圖2中①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器、⑤是神經(jīng)中樞（突觸）．靜息時(shí)，膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位．研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加．說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)．

解答 解：（1）由圖1可知，圖一結(jié)構(gòu)中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸，其中A是軸突（神經(jīng)纖維），B是樹(shù)突．
（2）圖2中①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器、⑤是神經(jīng)中樞．靜息時(shí)，膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位．此時(shí)神經(jīng)纖維上興奮區(qū)域的鈉離子提供協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞．
（3）由圖示分析可知，添加化合物后在電刺激的作用下，由靜息電位轉(zhuǎn)化成動(dòng)作電位，但動(dòng)作電位無(wú)法恢復(fù)到靜息電位，靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理為K⁺大量外流所致，降低K⁺的通透性會(huì)阻止K⁺外流，促使動(dòng)作電位的形成，抑制靜息電位的產(chǎn)生，故該化合物的作用機(jī)理可能是降低K⁺的通透性，故選：C．
（4）神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹(shù)突，使神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)．
（5）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤突觸的數(shù)量將增加．說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)．
（6）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，由于沒(méi)有影響到傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞，所以對(duì)刺激有感覺(jué)．
（7）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔刷俑惺芷骰颌趥魅肷窠?jīng)的興奮傳導(dǎo)．
故答案為：
（1）3   2       
（2）①由正電位→負(fù)電位
（3）C
（4）樹(shù)突（或突起）　
（5）突觸　增加　
（6）運(yùn)動(dòng)障礙　  有
（7）②（同時(shí)或單獨(dú)填①也可以）

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解應(yīng)用能力．