【題目】利用基因工程生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述不正確的是
A. 過程①是在小菜蛾細胞的細胞核中進行
B. 過程②獲取的CarE基因中不含有啟動子
C. 過程③進行前需要用Ca2+處理大腸桿菌
D. 過程④后只有部分工程菌含有CarE基因
【答案】A
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中過程①表示通過反轉錄法合成相應的DNA;過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增;過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;過程④表示通過篩選獲得工程菌。
過程①表示通過反轉錄法合成目的基因,該過程是在體外進行的,不是在小菜蛾細胞的細胞核中進行的,A錯誤;目的基因是通過逆轉錄法獲得的,該方法獲得的目的基因不含啟動子,因此過程②獲取的CarE基因中不含有啟動子,B正確;將目的基因?qū)胛⑸锛毎麜r采用感受態(tài)轉化法,感受態(tài)細胞可用Ca2+溶液處理得到,C正確;過程④獲得的工程菌需要進行鑒定,在沒有鑒定前只有部分含有CarE基因,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,圖乙是細胞中化合物含量的扇形圖,下列說法正確的是( )
A.若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a,b,c依次是O,H,C
B.若圖乙表示細胞干重,則A化合物是蛋白質(zhì)
C.若圖乙表示細胞鮮重,則A化合物在細胞內(nèi)主要存在于細胞液中
D.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是激素,B是 .
(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量 , 作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是 .
(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將 , 這種調(diào)節(jié)屬 于調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中血鈉降低或血鉀上升,則可以直接刺激 , 使分泌增加,從而促進對鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌,維持血鈉和血鉀含量的平衡.
(5)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌 , 促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關系是 .
(6)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一;ǚ叟嘤捎酌纾瑢⑺那o尖用秋水仙素處理,長大后該植物正常開花結果.與該植株染色體數(shù)目不相同的是( )
A.根細胞
B.葉細胞
C.莖細胞
D.子房壁細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】石油醚經(jīng)常被用作植物有效成分提取時的萃取劑,其原因是( )
A.具有較高的沸點、萃取效率高、毒性很小
B.具有較低的沸點、萃取效率高、毒性很小
C.具有較高的沸點、萃取效率一般、毒性較小
D.具有較低的沸點、萃取效率高、毒性較大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于種群特征的敘述,正確的是 ( )
A. 種群數(shù)量是種群最基本的特征
B. 用樣方法可調(diào)查雙子葉植物的種群密度
C. 性別比例對種群密度大小無影響
D. 種群只有數(shù)釐特征
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組同學利用如圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗,取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母,混勻后放在相應溫度下水浴保溫,實驗進行20min,觀察現(xiàn)象如下表;回答下列問題:
組別 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 冰水(0 ℃) | 沒有氣泡產(chǎn)生 |
2 | 涼水(10 ℃) | 只能看到少量氣泡 |
3 | 溫水(30 ℃) | 產(chǎn)生氣泡,由慢到快,由少到多 |
4 | 熱水(55 ℃) | 始終沒有氣泡產(chǎn)生 |
(1)分析表格中實驗現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________;從數(shù)據(jù)中分析____________________(填“能”或“不能”)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。
(2)實驗3的裝置中最初液滴未移動,在15 min后液滴緩慢向____________________(填“左”或“右”)移動,整個過程細胞中產(chǎn)生該氣體的場所有_______________________。
(3)有的同學認為實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進行實驗驗證,請簡要寫出實驗思路:__________________________________________________________________。若_________________________________________________________,則證明他的觀點是正確的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中,可能具有1: 1:1: 1比例關系的是:
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例( )
A.②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④
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