【題目】線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。是細胞的“動力車間”。細胞生命活動所需的能量大約有95%來自線粒體。下列關于線粒體的說法,不正確的是

A. 葉肉細胞中的線粒體可為光合作用的暗反應提供能量

B. 飛翔鳥類胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多

C. 運動員肌細胞中線粒體的數(shù)量比缺乏鍛煉者的多

D. 體外培養(yǎng)時,新生細胞中線粒體的數(shù)量比衰老細胞的多

【答案】A

【解析】

本題考查細胞的結構、呼吸作用與光合作用,考查對線粒體功能、呼吸作用與光合作用關系的理解。明確呼吸作用與光合作用產(chǎn)生ATP的不同去向是解答本題的關鍵。

光合作用的暗反應所需能量由光反應產(chǎn)生的ATP提供,A項錯誤;線粒體可以為肌肉收縮提供能量,飛翔鳥類胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多,運動員肌細胞中線粒體的數(shù)量比缺乏鍛煉者的多,B項、C項正確;新生細胞代謝旺盛,細胞中線粒體的數(shù)量比衰老細胞的多,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因和染色體的敘述中,錯誤的有幾項

①染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列

②摩爾根果蠅雜交實驗,運用“假說-演繹”法確定了基因在染色體上

③同源染色體的相同位置上一定是等位基因

④一條染色體上有許多基因,染色體就是由基因組成的

⑤薩頓運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”

⑥現(xiàn)代分子生物學技術用熒光標記技術將基因定位在染色體上

A. 四項B. 一項C. 兩項D. 三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )

A. 催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的

B. 葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放

C. 無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳

D. 無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物資源調(diào)查組在一個較為封閉的小島上發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種(用A.a表示花色的基因),莖桿有綠莖和紫莖兩種(用B.b表示莖色的基因)。他們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究。請根據(jù)實驗結果進行分析。

第一組:取126對親本進行實驗

第二組:取綠莖和紫莖的植株各1

雜交組合

F1表現(xiàn)型及比例

(后代數(shù)量足夠多)

交配組合

F1表現(xiàn)型及比例

(后代數(shù)量足夠多)

甲:42對親本,紅花×紅花

35紅花:1白花

丁:綠莖×紫莖

綠莖:紫莖=1:1

乙:42對親本,紅花×白花

5紅花:1白花

戊:紫莖自交

全為紫莖

丙:42對親本,白花×白花

全為白花

己:綠莖自交

由于蟲害,植株死亡

1)從第一組花色遺傳的結果來看,花色顯性性狀為_________________,最可靠的判斷依據(jù)是__________組,寫出甲組紅花親本的可能基因型是_______________________。

2)從第二組莖色遺傳的結果來看,隱性性狀為_______________,判斷依據(jù)的是_____________組。

3)若任取乙組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的可能情況有__________________________________。由乙組可以判定,該種群中純合紅花占種群的比例是_______________

4)如果己組正常生長繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型及比例是_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個男人的下列正常細胞中,有可能不含有Y染色體的是

A. 肝臟細胞 B. 初級精母細胞 C. 精原細胞 D. 次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于二倍體、單倍體和多倍體的說法中,錯誤的是(  )

A. 水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻基因組是測定12條染色體的DNA全部堿基序列

B. 普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細胞中含三個染色體組,但不是三倍體

C. 單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是純合的二倍體

D. 人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同類型的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性不同。下列生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強的是

A. 北極苔原 B. 溫帶草原 C. 高山草甸 D. 熱帶雨林

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關,如果垂體被完全破壞,蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙,原因是

A. 甲狀腺激素分泌減少 B. 垂體不能分泌促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素不能運輸?shù)桨衅鞴?/span> D. 下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗中,你認為同位素標記的方案應為

A. 一組用14C標記DNA,另一組用3H標記蛋白質(zhì)外殼

B. 一組用3H標記DNA,另一組用14C標記蛋白質(zhì)外殼

C. 一組用35S標記DNA,另一組用32P標記蛋白質(zhì)外殼

D. 一組用32P標記DNA,另一組用35S標記蛋白質(zhì)外殼

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