下圖不能表示的生理過程是

A.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.DNA聚合酶的運輸過程

C.胰腺細胞分泌胰蛋白酶

D.雜交瘤細胞分泌單克隆抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于生物科學(xué)史的敘述,其中正確的是

A.1665年英國科學(xué)家列文虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)并命名了細胞

B.1928年,格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

C.19世紀(jì)科學(xué)家施萊登和施旺建立細胞學(xué)說,揭示了細胞統(tǒng)一性和和差異性

D.摩爾根通過假說—演繹法,證實了薩頓提出的“基因在染色體上”的假說

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.由abcde組成了一個完整的反射弧

B.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•漣水縣校級期末)生物體生命活動的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

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科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

用班氏試劑鑒定還原性糖時,溶液的顏色變化過程為( )

A.淡藍色→棕色→紅黃色

B.無色→淡藍色→棕色

C.紅黃色→淡藍色→棕色

D.棕色→綠色→棕色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種,受兩對等位基因的控制,其中基因A控制黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布。科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn):灰色雄兔與白色雌兔雜交,子一代全是灰兔(反交的結(jié)果相同);子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。

(1)控制家兔毛色的兩對基因位于 對同源染色體上。

(2)子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 ,從基因控制性狀的角度分析,白兔占4/16的原因是 。

(3)現(xiàn)將綠色熒光蛋白基因(G)轉(zhuǎn)入基因型為AABb雄兔的某條染色體上使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光。

① 在培育熒光兔的過程中,可用 法將含目的基因的重組DNA分子導(dǎo)入兔子的 (細胞)中。

② 為了確定基因G所在的染色體,用多只純種白色雌兔(aabb)與該雄兔測交,產(chǎn)生足夠多后代(不考慮交叉互換)。若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則基因G最可能位于 染色體上。若基因G與基因B位于同一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是 。若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為1/2,則G基因位于 染色體上。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

霧霾天氣常;\罩京城,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量

B.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失

C.從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為物理信息影響種群繁殖

D.從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對有關(guān)觀察類實驗、探究類實驗以及模型類實驗的敘述,正確的是( )

A.赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗中,保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果影響不同

B.觀察有絲分裂實驗時,不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因

C.觀察黑藻葉片染色體的形態(tài)時可用改良苯酚品紅染液對染色體進行染色

D.使用電子顯微鏡觀察細胞并照相屬于構(gòu)建物理模型

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( )

A.多基因遺傳病是指多對基因控制的疾病,其遺傳嚴(yán)格遵守孟德爾遺傳定律

B.一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

C.產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒也有可能患遺傳病

D.經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒一定不會患遺傳病

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