【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的渠道
B. 食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級消費(fèi)的能量越多
C. 初級消費(fèi)者越多,次級消費(fèi)者獲得的能量越少
D. 營養(yǎng)級越多,散失的能量越多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中,會(huì)發(fā)生( )
A.抗利尿激素釋放量減少 B.皮膚汗腺的分泌增強(qiáng)
C.腎小管對水的重吸收減弱 D.皮膚毛細(xì)血管收縮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)甲圖中的三種物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是 。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是可用圖中數(shù)字 表示。若③為胸腺嘧啶,則④的名稱為 。
(3)丙圖所示該化合物再經(jīng)盤曲、折疊,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多種多樣與其組成單位的 、 、 有關(guān)。該物質(zhì)徹底水解時(shí)被破壞的化學(xué)鍵可表示為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
B.在幼嫩組織中生長素具有極性運(yùn)輸?shù)奶匦?/span>
C.植物的根、芽、莖對生長素的反應(yīng)敏感程度相同
D.生長素的作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B. —定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C. 當(dāng)溶液甲的濃度〉細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度〉溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D. 當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦ ;⑨ 。
(3)大分子物質(zhì)F具有多樣性,即表現(xiàn)為F1~Fn的差別,其直接原因是 。
(4)寫出下列物質(zhì)對應(yīng)的圖中物質(zhì),例如抗體的功能是F1,酶的功能是 ;血紅蛋白的功能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
回答下列問題:
(1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用 染液對種子胚乳切片染色,然后再顯微鏡下觀察,可見
色的脂肪微粒。或者用_________染液,結(jié)果為_________色。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是 (填“C”、“N”或“O”)。
(3)實(shí)驗(yàn)第11d如果使萌發(fā)種子的干重(含幼苗)增加,必須提供的條件是 和 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子
B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子
C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子
D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )
A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體
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