(7分)下圖1為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì);圖2為箭毒對(duì)一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿(Ach)發(fā)揮作用的影響。
(1)神經(jīng)纖維接受刺激引起興奮后,細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化為_______________,圖1顯示的是________個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu).
(2)圖1中,神經(jīng)遞質(zhì)a是通過_________________方式進(jìn)入②。③一般是神經(jīng)元的_________________部分的細(xì)胞膜。與b物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器包括_________________________。
(3)分析圖2可知,人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結(jié)合,使Na+通道__,導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化。中毒后的癥狀是肌肉____________(填“松弛”或“僵直”)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酶的組成元素都為C、H、O、N
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C.酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔蔑@著
D.過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為AA.Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè),A的基因頻率是多少
A.30% B.40% C.50% D.60%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)閱讀下列材料,請(qǐng)回答問題:
材料一:“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚通過沖撞稻秧,導(dǎo)致稻飛虱落入水中并食之。水稻在給鯉魚提供食物(水稻葉片)的同時(shí),還能夠抵擋烈日照射,降低表層水溫。
材料二:科研人員對(duì)稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。
處理 | 調(diào)查農(nóng)戶(戶) | 農(nóng)藥投入 (kg·hm-2) | 農(nóng)藥使用次數(shù)(次) | 水稻產(chǎn)量(kg·hm-2) | 魚產(chǎn)量(kg·hm-2) |
稻魚系統(tǒng) | 123 | 7.36 | 3.1 | 6364.51 | 438.34 |
水稻單種 | 111 | 10.49 | 6.5 | 6458.66 | — |
(1)在該“稻魚共生系統(tǒng)”中,信息傳遞體現(xiàn)在 之間,水稻的功能是 ,鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 。
(2)在該“稻魚共生系統(tǒng)”中可形成簡(jiǎn)單食物網(wǎng),鯉魚食物中,水稻由原來的2/5調(diào)整為1/3,稻池中鯉魚數(shù)量將變?yōu)樵瓉淼? %(傳遞效率按20%算,保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字)。
(3)材料二中,稻魚系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比,取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,分別表現(xiàn)在 、 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大興安嶺林區(qū)在30年前發(fā)生過火災(zāi),焚毀所有林木。火災(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表,F(xiàn)有一位生態(tài)學(xué)者對(duì)該地區(qū)進(jìn)行調(diào)查。下列說法錯(cuò)誤的是
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 50% | 54% | 58% |
aa | 20% | 24% | 28% |
A.該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替
B.外地植物在引入前后發(fā)生了進(jìn)化
C.研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究
D.采用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果比實(shí)際大
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,圖中①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)
B.②的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起②內(nèi)pH的劇烈變化
D.①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Aa的小麥逐代自交,且逐代淘汰aa,下列說法不正確的是
A.該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長(zhǎng)
B.此過程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離
C.育種過程中若不發(fā)生突變,則該種群沒有進(jìn)化
D.可通過單倍體育種方式得到顯性純合品種
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10-10 mol·L-1),下列有關(guān)描述正確的是
A.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)
B.AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍
C.b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D.在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是
A.可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病
B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
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