下列關于育種的敘述,正確的是( )
A.培育雜交水稻利用的原理是染色體數(shù)目變異
B.培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結構變異
C.培育三倍體無籽西瓜利用的原理是基因重組
D.獲得青霉素高產菌株利用的原理是基因突變
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整體性原理 | B. | 系統(tǒng)學原理 | C. | 協(xié)調與平衡原理 | D. | 工程學原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構或物質由大到小的層次關系正確的是( )
A.基因—染色體—脫氧核苷酸—DNA
B.DNA—染色體—脫氧核苷酸—基因
C.染色體—脫氧核苷酸—DNA—基因
D.染色體—DNA—基因—脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不符合現(xiàn)代生物進化理論的是( )
A.現(xiàn)代生物進化理論中突變是指基因突變
B.基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件
C.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.種群是生物進化的基本單位
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物變異的根本來源是( )
A.基因重組 B.基因突變
C.染色體變異 D.生活環(huán)境的改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.染色體進行復制 B.紡錘體形成
C.同源染色體分離 D.染色單體分開
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的同源染色體有23對。假設一個初級精母細胞在分裂形成精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極,則這個初級精母細胞產生正常精子細胞和異常精子細胞的比例是多少?同時在精巢中精原細胞增殖的方式是
A.1:1,有絲分裂 B.1:3,有絲分裂
C.1:3,減數(shù)分裂 D.1:1,減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類多指是由顯性基因A控制的一種常見畸形。下列有關敘述不正確的是
A.雙親一方的基因型為AA,那么子女均患多指
B.雙親一方只要含有A,其后代都有可能出現(xiàn)多指
C.雙親基因型均為Aa,其子女一定患多指
D.雙親基因型均為Aa,那么子女患多指的可能性為3/4
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