下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運動的

B．溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，只存在于動物細(xì)胞中

C．消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用

D．能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．pEZZ18表達(dá)載體可以利用蛋白質(zhì)A的信號肽將目標(biāo)蛋白分泌到細(xì)胞外，避免蛋白在胞內(nèi)被降解，利用Z基因產(chǎn)生的功能區(qū)蛋白進行篩選．圖乙為pEZZ18表達(dá)運載體模式圖，圖甲為目的基因示意圖．現(xiàn)有研究小組欲使用該運載體生產(chǎn)甲肝疫苗（如下圖所示），據(jù)圖回答以下問題．

（1）該實驗的目的基因是甲肝病毒衣殼蛋白基因，運載體酶切是選用的酶切位點是XbaI和PstI．酶切后應(yīng)用DNA連接酶連接目的基因和運載體，已知經(jīng)酶切的目的基因大小為1415bp，則重組后的運載體大小為6000bp．
（2）若需篩選帶有重組運載體的細(xì)菌，則培養(yǎng)基中應(yīng)添加青霉素及與lac Z基因表達(dá)產(chǎn)物反應(yīng)的底物，目的菌株在平板中呈現(xiàn)白色．
（3）產(chǎn)生目的蛋白后，需進行分離提純，下列對該蛋白分離純化過程描述正確的是BCD（多選）
A．分離純化過程需要進行破碎細(xì)胞操作
B．可以通過加入硫酸銨的方式讓蛋白質(zhì)沉淀
C．可以通過層析的方式對蛋白進行提純
D．分離過程需要考慮是否會使蛋白質(zhì)變性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察物體，若物體被放大100倍，這里“100”倍是指物體的（ ）

A．體積 B．表面積

C．像的面積 D．長度或?qū)挾?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說法不正確的是（ ）

A．碳是生命的核心元素，所以在活細(xì)胞中含量最多

B．分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì)需要消耗更多的氧氣

C．組成羽毛、肌肉、頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)稱為結(jié)構(gòu)蛋白

D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

】如圖所示是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

C．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞有機物的描述中，正確的是（ ）

A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都有一個氨基或一個羧基

B．纖維素和果膠是組成大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分

C．質(zhì)量相同的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)氧化分解釋放的能量是相同的

D．細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶，細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某植物的花色有白色、粉紅色和紅色三種，三種色素的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．酶A的合成受等位基因M、，n控制，酶B受等位基因N、n控制．如基因型為MmNn的植株自交，子代出現(xiàn)白花：粉紅花：紅花=12：1：3的性狀分離比，則下列相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．控制酶A合成的基因為M，控制酶B合成的基因為N
B．控制酶A合成的基因為M，控制酶B合成的基因為n
C．控制酶A合成的基因為m，控制酶B合成的基因為N
D．控制酶A合成的基因為m，控制酶B合成的基因為n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．馬鈴薯是一種重要的經(jīng)濟作物，傳統(tǒng)的繁殖方式感染病毒嚴(yán)重，導(dǎo)致產(chǎn)量大大降低．科研人員利用種苗脫毒技術(shù)可有效解決這個問題，基本操作流程如下：
配制培養(yǎng)基→外植體的取材和消毒→剝離和接種→培養(yǎng)和移栽→結(jié)果檢測
請回答問題：
（1）該技術(shù)稱為植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性．
（2）配制培養(yǎng)基，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機鹽、維生素、有機添加物等營養(yǎng)物質(zhì)．蔗糖除作為碳源外，還具有提供能量和維持滲透壓的功能．無機鹽中NH4NO3、KNO3的主要作用是提供氮源．
（3）利用種苗脫毒技術(shù)培育馬鈴．常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基．這三種培養(yǎng)墓的主要差異是生長素和細(xì)胞分裂素的用量比例不同．
（4）在培育過程中，選取的外植體是，原因是莖（芽）尖莖（芽）尖分生區(qū)無病毒或低毒．
（5）進行培養(yǎng)時需將外植體置于25℃、無菌和光照條件下培養(yǎng)，當(dāng)試管苗長到3～4片葉時即可移栽．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的說法不正確的是（　�。�
A．當(dāng)顯微鏡視野很暗時，應(yīng)當(dāng)選用大光圈
B．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水
C．膝跳反射實驗是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一
D．將位于視野中央的玻片標(biāo)本向右上方移動，此時視野中的物像移動的方向是左下方

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案