【題目】研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞(Me),下圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖乙是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. Me細(xì)胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因表達(dá)能力下降

B. Me對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M,推測(cè)癌變病人胰島素水平高于正常人

C. M對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me,此時(shí)M的代謝活動(dòng)減弱,細(xì)胞分裂變慢

D. 若Me進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M的培養(yǎng)液中酒精含量

【答案】C

【解析】

由圖可知,乳腺癌細(xì)胞葡萄糖的攝取量多于正常細(xì)胞,線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑處理后,對(duì)正常細(xì)胞的增殖抑制作用更明顯。

癌細(xì)胞糖蛋白減少的根本原因是發(fā)生了基因突變,A錯(cuò)誤;Me對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M,說(shuō)明癌變患者缺乏胰島素,B錯(cuò)誤;由圖可知,M對(duì)該呼吸酶抑制劑更敏感,代謝減慢,C正確;動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生酒精,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是酶活性影響因素相關(guān)的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 據(jù)圖可知酶的最適溫度為M,最適pH為8

B. 圖中所示反應(yīng)溶液中pH的變化不影響酶作用的最適溫度

C. 溫度偏高或偏低,酶活性都會(huì)明顯降低

D. 0℃時(shí)酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.此圖表示了同一個(gè)體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期變化

B.細(xì)胞中的染色單體數(shù)目加倍是在a時(shí)期

C.植物細(xì)胞中,d~e時(shí)期囊泡的活動(dòng)加強(qiáng)

D.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同之處主要發(fā)生在a~b時(shí)期和c~d時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某高山不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線,其中a、c、f、g是葉蟬,b、d是嚙蟲,e是芫菁。下列分析正確的是

A. 圖中顯示出群落具有垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu)

B. 不同種的昆蟲只局限在一定的高度范圍內(nèi)存活,可能與其食物來(lái)源有關(guān)

C. 圖示表明群落的空間結(jié)構(gòu)為隨機(jī)分布

D. 同一海拔高度分布的昆蟲之間無(wú)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能判定水稻抗稻瘟病和易感稻瘟病的顯隱性關(guān)系的一組實(shí)驗(yàn)是(

A.抗稻瘟病抗稻瘟病

B.易感稻瘟病易感稻瘟病

C.抗稻瘟病298抗稻瘟病+102易感稻瘟病

D.抗稻瘟病×易感稻瘟病298抗稻瘟病+301易感稻瘟病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō),也就是通常所說(shuō)的自然進(jìn)化論。所謂“自然”是指自然而然,不借助外來(lái)的能力或智慧,也就是不需要神,或者外來(lái)智慧的設(shè)計(jì)?梢,達(dá)爾文學(xué)說(shuō)

A.否認(rèn)了環(huán)境影響因素B.為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供依據(jù)

C.與牛頓力學(xué)互為補(bǔ)充D.否定了上帝造物說(shuō)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。香味性狀受隱性基因(a)控制,抗。B)對(duì)感。b)為顯性。為選育抗病香稻新品種,育種者將無(wú)香味感病與無(wú)香味抗病植株作為親本進(jìn)行雜交,并統(tǒng)計(jì)其后代的性狀,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.4種表現(xiàn)型的子代中共有6種基因型

B.子代中與親本表現(xiàn)型不一致的個(gè)體占1/4

C.子代中有香味抗病植株能產(chǎn)生兩種類型的配子

D.子代無(wú)香味感病的植株中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的社會(huì)學(xué)信徒將生物進(jìn)化論套用于人類社會(huì)行為的研究中,“生存競(jìng)爭(zhēng)”以社會(huì)進(jìn)化法則而成為社會(huì)達(dá)爾文主義的信條。這說(shuō)明

A.生物進(jìn)化論被曲解和照搬B.人類和生物進(jìn)化規(guī)律相同

C.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)變得不合時(shí)宜D.生物進(jìn)化論得以完整傳承

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞將達(dá)爾文進(jìn)化論的原理從自然界推進(jìn)到人類社會(huì),認(rèn)為社會(huì)也是一個(gè)有機(jī)體,會(huì)按照自然界進(jìn)化的規(guī)則進(jìn)行變異。由此可知

A.自然科學(xué)影響社會(huì)科學(xué)

B.生物界與人類社會(huì)的運(yùn)行原理基本一致

C.生物學(xué)與哲學(xué)的核心內(nèi)涵基本相同

D.達(dá)爾文是橫跨多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)大家

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案