【題目】下圖為某高山不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線,其中a、c、f、g是葉蟬,b、d是嚙蟲,e是芫菁。下列分析正確的是

A. 圖中顯示出群落具有垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu)

B. 不同種的昆蟲只局限在一定的高度范圍內(nèi)存活,可能與其食物來源有關(guān)

C. 圖示表明群落的空間結(jié)構(gòu)為隨機(jī)分布

D. 同一海拔高度分布的昆蟲之間無競爭關(guān)系

【答案】B

【解析】

群落結(jié)構(gòu)具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象，在水平方向上，群落具有鑲嵌的特點(diǎn)。

高山不同垂直高度上七種昆蟲的分布是因?yàn)榈匦蔚钠鸱斐傻乃浇Y(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤。動物的分層與食物和棲息空間有關(guān)，B正確。群落的空間結(jié)構(gòu)沒有隨機(jī)分布的特點(diǎn)，隨機(jī)分布是種群的空間特征，C錯(cuò)誤。同一海拔高度分布的昆蟲種類和數(shù)量有所不同，為了爭奪資源會有競爭，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與初次免疫反應(yīng)相比較，二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A.反應(yīng)快而強(qiáng)B.反應(yīng)快而弱C.反應(yīng)慢而強(qiáng)D.反應(yīng)慢而弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，請回答：

（1）圖中箭頭代表的過程分別是：①_______________；② ________________；③__________________。

（2）在細(xì)胞內(nèi)，DNA復(fù)制的場所主要是_______________。完成③過程的細(xì)胞器是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類（2N=32）的性別決定方式是XY型還是ZW型，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮（MT）的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚，投喂含有雌二醇（ED）的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚，且性反轉(zhuǎn)不會改變生物的遺傳物質(zhì)（性染色體組成為WW或YY的胚胎致死）。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 對該種魚類進(jìn)行基因組測序時(shí)需要測定16條染色體

B. 若P=1：0，Q=1：2，則該種魚類的性別決定方式為XY型

C. 若P=2：1，Q=0：1，則該種魚類的性別決定方式為ZW型

D. 無論該種魚類的性別決定方式為哪種，甲和丙雜交后代中雌魚：雄魚=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

B. 人們把內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比喻成“酶倉庫”和“消化車間”

C. 人們把高爾基體比喻成蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”

D. 在分泌蛋白的合成和分泌過程的研究中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高山草地，氣候寒冷，植物凋落物不易分解。為科學(xué)管理高山草地生態(tài)系統(tǒng)，科研人員研究了放牧強(qiáng)度對該地區(qū)草地中垂穗鵝冠草和川嵩草兩個(gè)優(yōu)勢物種凋落物分解的影響。主要實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果如下，請回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)流程:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

凋落物種類

測定項(xiàng)目

不放牧

輕度放牧

中度放牧

重度放牧

垂穗鵝冠草

失重率/%

26.0

27.2

29.6

32.8

碳損失率/%

26.1

27.5

29.4

32.9

氮損失率/%

13.6

14.4

17.3

19.1

川嵩草

失重率/%

44.0

46.2

50.4

56.2

碳損失率/%

41.9

44.3

48.5

54.4

氮損失率/%

39.4

41.4

46.4

52.8

<>（1）該高山草地植物凋落物不易被分解的原因是_____________________。

（2）流程③中，裝有凋落物的小袋埋在“土壤深度10cm處”為宜，其主要原因是_________。

（3）土壤溶液中含氮無機(jī)鹽主要通過_________(填植物體器官名稱)進(jìn)人植物體內(nèi)，氮元素在植物體內(nèi)主要的存在形式是_____________。

（4）根據(jù)研究結(jié)果，在高山草地進(jìn)行人工種草時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇的牧草是______，主要依據(jù)是________。

（5）結(jié)果還表明，隨著草地放牧強(qiáng)度的增加，兩種凋落物的分解速率呈現(xiàn)上升的趨勢，由此可見，消費(fèi)者的存在和數(shù)量增多，能夠______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)知識，你知道多少呢？

（1）葡萄酒貯藏一般是斜放或倒放，讓紅酒濕潤軟木塞，軟木塞吸水后膨脹起到密封作用，那樣雜菌和________就不能進(jìn)入酒內(nèi)，不會使酒變成___________味了。

（2）腐乳一直受到人們的喜愛，味道鮮美，易于消化，這是因?yàn)楦橹械牡鞍踪|(zhì)被毛霉等微生物分解成________，脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。而腐乳本身又便于保存。

（3）朝鮮族泡菜爽口宜人，但不宜多吃，因?yàn)楹?/span>__________，攝入總量過多時(shí)會引起中毒，故平日生活中要多食新鮮蔬菜，不宜多吃腌制蔬菜。

（4）迷迭香是一種名貴的天然香料植物，有清心提神的功效。它的莖、葉和花具有宜人的香味，廣泛應(yīng)用在烘焙、化妝品、藥品等。如果需要提煉迷迭香提取物，你打算用___________法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室提取。

（5）細(xì)菌的數(shù)目測定除了可用稀釋涂布平板法、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法外，還可以用_________來測定。如測定自來水中的大腸桿菌，可用____________培養(yǎng)基培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌菌落呈現(xiàn)__________色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖過程，說法錯(cuò)誤的是（）

A. 圖甲為基因表達(dá)的翻譯過程，圖乙為 tRNA 分子模式圖

B. 圖乙中④為結(jié)合氨基酸的部位

C. 原核生物中的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。

D. 圖乙中⑤為反密碼子，tRNA 分子為單鏈結(jié)構(gòu)，且含有氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吡羅紅甲基綠染色劑的作用是（ ）

A.僅使DNA呈現(xiàn)綠色

B.僅使RNA呈現(xiàn)紅色

C.只能使一種物質(zhì)呈現(xiàn)特定的顏色

D.既使DNA呈現(xiàn)綠色，也可以使RNA呈現(xiàn)紅色

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同步練習(xí)冊答案