離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5~15mol/L | 145mol/L |
b | 140mol/L | 5mol/L |
分析 據(jù)圖表分析:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同,與膜外局部電流方向相反;突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元間的傳遞只能是單向的.某人因腰椎部受外傷,有感覺(jué)卻未產(chǎn)生膝跳反射,說(shuō)明脊髓中的上行傳導(dǎo)束正常,可以將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層感覺(jué)中樞產(chǎn)生感覺(jué),而脊髓中的中間神經(jīng)元(灰質(zhì))可能受損;神經(jīng)元靜息時(shí),膜外鈉離子濃度遠(yuǎn)高于膜內(nèi),膜內(nèi)鉀離子濃度遠(yuǎn)高于膜外,表中a離子符合鈉離子,b符合鉀離子;突觸有軸突-胞體型和軸突-樹(shù)突型兩種,A為突觸前膜,B為突觸后膜.
解答 解:(1)圖甲中e處神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反,d是突觸,它的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)沖動(dòng)是單向傳遞的.
(2)某人因腰椎部受外傷,有感覺(jué)卻未產(chǎn)生膝跳反射,說(shuō)明脊髓中的上行傳導(dǎo)束正常,可以將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層感覺(jué)中樞產(chǎn)生感覺(jué),而脊髓中的中間神經(jīng)元(灰質(zhì))及傳出神經(jīng)可能受損.
(3)表中a離子符合鈉離子,b符合鉀離子.
(4)圖中A為突觸前膜,B為突觸后膜,B可能為細(xì)胞體或樹(shù)突的膜,突觸后膜上有特異性受體,與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生興奮或抑制.
(5)某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),說(shuō)明這種藥物作用的位置可能是突觸間隙或突觸前膜.
故答案為:
(1)相反 d
(2)c、d和e
(3)Na+ K+
(4)樹(shù)突或細(xì)胞體 特異性受體 產(chǎn)生興奮或抑制
(5)[1]突觸間隙
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查興奮的傳遞,意在考查考生獲取信息的能力,以及能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,插條不能帶有芽 | |
B. | 通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度 | |
C. | 觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞,效果較佳 | |
D. | 洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后制成裝片,可用于觀察細(xì)胞染色體數(shù)目的變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的C2和C3分別是含有2個(gè)和3個(gè)碳原子的無(wú)機(jī)物 | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,所以琥珀酸可在線粒體中徹底氧化分解 | |
C. | 1分子蔗糖水解產(chǎn)物為2分子葡萄糖 | |
D. | 脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過(guò)程需要多種酶參與,這些酶的本質(zhì)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007•寧夏)某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是( )
A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂
C.影響血細(xì)胞生成,使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少
D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種細(xì)胞中的主要代謝途徑是一致的 | |
B. | ATP是細(xì)胞代謝中普遍使用的能量載體 | |
C. | 自由擴(kuò)散是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的最主要方式 | |
D. | 酶的催化作用是代謝在溫和條件進(jìn)行的前提 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該病的遺傳方式一定是常染色體顯性遺傳 | |
B. | 小琳與母親基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$ | |
C. | 小琳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 圖中男性患者的基因型總是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•海南校級(jí)學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
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