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【題目】濱海濕地是地球上生產力最高、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一;卮鹣铝袉栴}:

l)濱海濕地具有保持水土、調節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉移到瀕危動物繁育中心,這屬于____保護。

2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動,濱海濕地出現(xiàn)部分生物滅絕、營養(yǎng)結構復雜程度 ___(填“上升”或“下降”)和抵抗力穩(wěn)定性____(填“上升”或“下降”)。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。

3)目前人們在對濱海濕地修復的同時,也在適度的開發(fā)利用,如建立生態(tài)農業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,從能量流動的角度出發(fā),其意義是________ 。

【答案】間接 易地(遷地) 下降 下降 生產者光合作用固定的太陽能和(人工輸入的)有機物中的化學能 實現(xiàn)能量多級利用(提高能量利用率)

【解析】

1、生物多樣性的價值:

1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。

2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。

3)潛在價值:目前人類尚不清楚的價值。

2、保護生物的多樣性的措施有:一是就地保護,主要是建立自然保護區(qū),同時還保護了它的棲息地;二是遷地保護,大多轉移到動物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質庫或精子庫;四是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

1)保持水土、調節(jié)氣候等屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉移到瀕危動物繁育中心,這屬于易地保護。

2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動,使濱海濕地的營養(yǎng)結構復雜程度下降,抵抗力穩(wěn)定性下降。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者光合作用固定的太陽能和(人工輸入的)有機物中的化學能。

3)建立生態(tài)農業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質的循環(huán)再生。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于酵母菌細胞和大腸桿菌細胞的敘述,錯誤的是(

A.酵母菌細胞和大腸桿菌細胞都具有核膜

B.酵母菌細胞和大腸桿菌細胞都具有核糖體

C.酵母菌細胞和大腸桿菌細胞都具有細胞壁

D.酵母菌細胞和大腸桿菌細胞都具有兩種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人群中A遺傳病和B遺傳病均為單基因遺傳。ㄒ阎AB遺傳病致病基因均不在Y染色體上)。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個只患A遺傳病的女兒和一個只患B遺傳病的兒子,已知此家庭中丈夫體內不含B遺傳病致病基因。在不考慮突變的情況下,下列敘述錯誤的是(

A.控制A遺傳病和B遺傳病的基因遵循自由組合定律

B.A遺傳病在人群中男性和女性患病的概率基本相等

C.該對夫婦再生育一個兒子既患A遺傳病又患B遺傳病的概率為1/16

D.B遺傳病兒子的致病基因來自其外祖母或外祖父

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因突變和基因重組的敘述,正確的是(

A.基因突變產生的基因是隱性基因,不會是顯性基因

B.若突變發(fā)生在體細胞中,可推測其不會遺傳給后代

C.正常情況下基因突變和基因重組均改變種群的基因頻率

D.—般情況下根尖細胞會發(fā)生基因突變,不會發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3311,已知子一代小翅果蠅雌雄都有。回答下列問題:

1)果蠅是遺傳學經典實驗材料,因為其具有_______的特點。(至少答2)

2)通過上述分析,可對眼色性狀的顯隱性關系及其位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設,其中的一種假設是:眼色基因位于X染色體上;紅眼對棕眼為顯性。那么,除了這種假設外,這樣的假設還有___種。

3)為了驗證假說,實驗如下:

甲組:隨機選取子代中多只棕眼雌雄果蠅相互交配:乙組:隨機選取子代中多只紅眼雌雄果蠅相互交配。觀察后代發(fā)生性狀分離情況。

實驗結果預測:

a.若甲組不發(fā)生性狀分離;乙組發(fā)生性狀分離:且棕眼全為雄性,則控制眼色基因位于X染色體上,紅眼為顯性。

b______ ……(仿照a寫出所有可能性)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“S”型曲線和環(huán)境容納量的敘述,錯誤的是

A.種群數(shù)量在K/2時,增長速率最大

B.S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長

C.環(huán)境容納量會隨著環(huán)境條件的改變而改變

D.環(huán)境容納量是在環(huán)境條件不受破壞的情況下一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為建設生態(tài)宜居蕪湖,鳩江區(qū)因地制宜建造了大陽垾濕地生態(tài)公園,現(xiàn)已形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面:_____________穩(wěn)定性和_____________穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定是由于具有自我調節(jié)能力,其基礎為_____________。

2)保護生物多樣性具有重要的價值。例如:濕地在保持水土、蓄洪防旱等方面發(fā)揮重要作用,這屬于生物多樣性的間接價值,又叫_____________功能。

3)科研小組對該濕地公園的能量流動進行定量分析,得出相關數(shù)據(jù),如下表所示(部分數(shù)據(jù)未給出,能量單位為J/cm2·a,肉食性動物作為一個營養(yǎng)級研究)。

生物類型

X

傳遞給分解

者的能量

未利用的

能量

傳給下一營

養(yǎng)級的能量

有機物輸入

的能量

生產者

41 0

5 0

97 0

19 0

0

植食性動物

7 9

1 1

12

Y

6 0

肉食性動物

6 5

0 8

6 2

0 5

10 0

①生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是指_____________。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________J/cm2·a

②分析表中數(shù)據(jù)及各營養(yǎng)級能量的分配,表中X是指_____________,表中的數(shù)據(jù)Y_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物細胞核基因轉錄的初始產物為mRNA前體(hnRNA),其大多在含有特定堿基序列的部位被剪接體(一種核糖核酸蛋白質復合物)的RNA剪切,之后以不同的方式拼接成成熟的mRNA,然后進入細胞質進行翻譯過程。某些情況下,mRNA翻譯時可以不同的方式編碼蛋白質。下列判斷錯誤的是(

A.題中信息證明某些RNA可以催化化學反應

B.一個基因可以合成多種蛋白控制多種性狀

C.真核細胞hnRNA的加工可發(fā)生在細胞核中

D.遺傳信息在不同的載體間流動時保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物(2n)體細胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n–1)。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體,F(xiàn)有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活;卮鹣铝袉栴}:

1)野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體? ___________。

2)若選用單體與二倍體進行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論___________。

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