19.某植株的花色有鮮紅色、紫色和白色三種表現(xiàn),由分別位于兩對(duì)同源染色體上的基因A和B共同決定,基因A存在時(shí)抑制基因B和b的表達(dá),表現(xiàn)為紫色花;基因a存在時(shí)抑制基因B的表達(dá),表現(xiàn)為鮮紅色花,其他情況表現(xiàn)為白色花,某科學(xué)工作者利用純合紫色花植株與純合鮮紅色花植株雜交,F(xiàn)1開(kāi)紫色花,F(xiàn)1自交得F2代,F(xiàn)2代開(kāi)紫色花、鮮紅色花和白色花.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親本中紫色花植株的基因型為AAbb.F2中紫色花中能穩(wěn)定遺傳的植株占$\frac{1}{6}$.
(2)用F2代紫色花植株自交得F3代,F(xiàn)3代白色花所占的比例為F3代紫色花中能穩(wěn)定遺傳的植株占$\frac{9}{20}$;F3代鮮紅色花中能穩(wěn)定遺傳的植株占$\frac{3}{5}$.

分析 由題意知,控制花色的基因A、B分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循基因自由組合定律,且A存在時(shí)抑制基因B和b的表達(dá),表現(xiàn)為紫色花,所以紫花的基因型是A_B_、A_bb,基因a存在時(shí)抑制基因B的表達(dá),表現(xiàn)為鮮紅色花,aaB_表現(xiàn)為鮮紅花,aabb表現(xiàn)為白花.

解答 解:(1)純合紫花的基因型是AABB、AAbb,純合鮮紅花的基因型是aaBB,純合紫色花植株與純合鮮紅色花植株雜交,F(xiàn)1開(kāi)紫色花,則親本基因型是AAbb(紫花)×aaBB(鮮紅花),子一代的基因型是AaBb,子一代自交子二代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,表現(xiàn)為紫花的是A_B_、A_bb,其中純合體AABB、AAbb,占$\frac{2}{12}=\frac{1}{6}$.
(2)子二代紫花的基因型是1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、2Aabb、1AAbb,子二代自交得子三代,白花的比例是aabb=$\frac{4}{12}×\frac{1}{16}$+$\frac{2}{12}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,子三代鮮紅花的比例是aaB_=$\frac{2}{12}×\frac{1}{4}+\frac{4}{12}×\frac{1}{4}×\frac{3}{4}$=$\frac{5}{48}$,紫花的比例是1-$\frac{1}{16}$-$\frac{5}{48}$=$\frac{5}{6}$,紫花能穩(wěn)定遺傳的基因型是AABB、AABb、AAbb,占子三代的比例是$\frac{1}{12}+\frac{2}{12}×\frac{1}{2}+\frac{2}{12}×\frac{1}{4}$+$\frac{4}{12}×\frac{2}{16}+\frac{2}{12}×\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{3}{8}$,因此F3代紫色花中能穩(wěn)定遺傳的植株占$\frac{3}{8}÷\frac{5}{6}=\frac{9}{20}$.子三代純合鮮紅花的基因型是aaBB,在子三代中的比例是$\frac{2}{12}×\frac{1}{4}+\frac{4}{12}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,F(xiàn)3代鮮紅色花中能穩(wěn)定遺傳的植株占$\frac{1}{16}÷\frac{5}{48}=\frac{3}{5}$.
故答案為:
(1)AAbb   $\frac{1}{6}$
(2)$\frac{1}{16}$    $\frac{9}{20}$   $\frac{3}{5}$

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),并根據(jù)題干信息和子代表現(xiàn)型推測(cè)親本基因型,應(yīng)用正推法根據(jù)遺傳規(guī)律進(jìn)行概率計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A~E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)信息分子A、B的名稱分別是神經(jīng)遞質(zhì)、促甲狀腺激素.
(2)②表示增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,該過(guò)程產(chǎn)生的免疫物質(zhì)是抗體.
(3)當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦并分泌促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌相應(yīng)激素運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲罱K導(dǎo)致甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高.寒冷時(shí)產(chǎn)生冷覺(jué)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(4)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡.如果飲水過(guò)多,則垂體釋放的抗利尿激素的量減少.該激素的靶細(xì)胞是集合管和腎小管.靶細(xì)胞識(shí)別A、B、C、D、E等信息分子依賴于細(xì)胞膜上的受體.
(5)E的名稱是胰島素,它的具體作用是能夠降低血糖,通過(guò)抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解,促進(jìn)糖原的合成和轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸.
(6)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專一性. 
(2)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
(3)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂間期,此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見(jiàn)細(xì)胞核中有核仁存在.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.在一條離體神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上(如圖甲所示).箭頭表示在M點(diǎn)給予一適宜刺激.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)當(dāng)M點(diǎn)受刺激時(shí),該部位的膜內(nèi)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢,產(chǎn)生該變化的原因是神經(jīng)細(xì)胞對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),鈉離子內(nèi)流,興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè).
(2)當(dāng)刺激產(chǎn)生的興奮傳到②時(shí),①處膜外的電位是正電位,①與②之間存在電位差,電表指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮傳到①時(shí),②處膜外已恢復(fù)正電位,電表指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);依據(jù)所觀測(cè)到的數(shù)據(jù),繪制成的電位差變化曲線如圖乙中D所示.
(3)因受傷造成脊髓胸段截?cái)嗟哪郴颊撸钥赏瓿膳拍蚍瓷浠顒?dòng),據(jù)此分析,排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓胸段往腰部方向(脊髓胸段/脊髓胸段往頸部方向/脊髓胸段往腰部方向),但是由于脊髓中的排尿反射中樞失去大腦皮層的控制,排尿中樞自主完成排尿反射,患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列屬于初生演替的是( 。
A.火災(zāi)過(guò)后草原的演替B.過(guò)量砍伐后森林的演替
C.棄耕農(nóng)田的演替D.裸巖上的演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響,圖是在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)小麥O2吸收速率的影響.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)b點(diǎn)的生物學(xué)含義是光合速率等于呼吸速率.此時(shí)小麥根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)由圖可知,影響c點(diǎn)變動(dòng)的主要因素是光照強(qiáng)度和溫度.
(3)若適當(dāng)提高周圍環(huán)境中的CO2濃度,d點(diǎn)將向右移動(dòng).此時(shí)葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是線粒體和細(xì)胞外(線粒體、細(xì)胞外或兩者都有).
(4)在光照和CO2適宜的條件下用${H}_{2}^{18}$O澆灌小麥幼苗,則小麥幼苗周圍空氣中水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中含18O.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是

A.生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化

B.骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來(lái)自ATP

C.動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用

D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①是 ,⑦是 ,③是 ;

(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去了 分子水而形成的,該化合物稱為 ,含 個(gè)肽鍵。

(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由 決定的,其編號(hào)分別是 , 氨基酸的通式 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

選項(xiàng)

結(jié)構(gòu)名稱

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

單層膜結(jié)構(gòu)

將氨基酸脫水縮合形成多肽

B

高爾基體

雙層膜結(jié)構(gòu)

對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送

C

中心體

非膜結(jié)構(gòu)

與紡錘體的形成有關(guān)

D

線粒體

單層膜結(jié)構(gòu)

是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所

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同步練習(xí)冊(cè)答案