據(jù)圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是

A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)
B．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
C．甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用
D．垂體通過(guò)下丘腦調(diào)控某些內(nèi)分泌腺

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是（ ）

A．第1〜5年間種群呈“J”型增長(zhǎng)

B．第20〜30年種群增長(zhǎng)率為0

C．到30年時(shí)種群的數(shù)量最大

D．第15〜20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B．興奮傳導(dǎo)時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

C．在人體反射活動(dòng)過(guò)裎中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反

D．狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）制作葡萄酒的過(guò)程中，發(fā)揮作用的微生物是_____________。寫(xiě)出酒精發(fā)酵成醋酸的反應(yīng)方程式__________________________。

（2）腐乳制作過(guò)程中，鹵湯中酒的含量應(yīng)該控制在_____________左右。

（3）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是_____________。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的加入少量陳泡菜液，加入泡菜液的作用是__________________________。

（4）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時(shí)間和食鹽用量。寫(xiě)出亞硝酸鹽含量的計(jì)算方法。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)制作小生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與非生物因素?zé)o關(guān)

B．制作生態(tài)缸，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的的地方，但要避免陽(yáng)光直接照射

C．小生態(tài)缸封閉以后，其內(nèi)的生物數(shù)量會(huì)發(fā)生變化，最后趨于相對(duì)穩(wěn)定

D．制作的小生態(tài)缸必須是透明且密封的，并給予適當(dāng)?shù)墓庹?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。”陶淵明的這首《歸園田居》中第一句隱含的種間關(guān)系及第三句反映出的生物學(xué)知識(shí)是

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替無(wú)影響

B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替有影響

C．捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向會(huì)發(fā)生變化

D．捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．上午第四節(jié)課，小明同學(xué)突然大汗淋漓、頭暈眼花，可能的原因是（　�。�
A．沒(méi)吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象B．天氣太熱，出現(xiàn)中暑現(xiàn)象
C．沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，怕老師批評(píng)D．由于晚上睡覺(jué)太晚，上課想睡覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子約有20種B．含有兩個(gè)肽鍵的化合物稱作二肽
C．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)D．DNA主要分布在細(xì)胞核中

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同步練習(xí)冊(cè)答案