用基因型為DdTt的植物的花粉離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，待幼苗成熟后讓其自交，則自交后代中（　�。�
A、全部為純種
B、
4
16
為純種
C、
1
16
為純種
D、
3
4
為雜合體
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：單倍體育種是植物育種手段之一，即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)．單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，且后代都是純合子．
解答： 解：花藥離體培養(yǎng)過程中得到的單倍體，進(jìn)一步用秋水仙素試劑進(jìn)行處理，抑制紡錘體形成，可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株．用基因型為DdTt的植物的花粉離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，植株的基因型為DDTT、DDtt、ddTT、ddtt．所以成熟后讓其自交，則自交后代中仍然都是純合子，能穩(wěn)定遺傳．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)單倍體育種知識(shí)的理解和應(yīng)用能力．二倍體生物體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，生殖細(xì)胞中基因成單存在．單倍體和單倍體育種的概念容易混淆．單倍體是用配子發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍．單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是（　　）
①E與G的不同不僅表現(xiàn)在五碳糖方面，還表現(xiàn)為堿基種類不完全相同；
②構(gòu)成E、G的堿基與核苷酸均為5種；
③同一生物體的不同細(xì)胞中G相同，但E、B有差異；
④E→G過程一定發(fā)生于細(xì)胞核中，G→B過程則一定發(fā)生于核糖體中；
⑤人體內(nèi)不存在G→E過程，但生物界中可存在該過程；
⑥檢驗(yàn)B常用的試劑是雙縮脲試劑．
A、①③⑤B、①⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí)，機(jī)體主要依靠D、E和F散熱
B、當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體可通過B→C→G完成調(diào)節(jié)
C、D途徑主要是依靠骨骼肌的細(xì)胞呼吸完成的
D、人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

渴覺的產(chǎn)生是由于下列哪一種刺激引起的？（　　）
A、循環(huán)血量的增加
B、血漿滲透壓升高
C、血漿CO2分壓升高
D、血漿滲透壓降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的虹膜褐色對(duì)藍(lán)色為顯性．已知一對(duì)褐眼夫婦生下了一個(gè)藍(lán)眼男孩，他們生的第二胎是褐眼女孩的可能性是（　　）
A、
3
8
B、
1
8
C、
3
4
D、
1
6

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中的a表示的結(jié)構(gòu)是
 
．圖乙中④處的液體為
 
．
（2）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過
 
（細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)
 
作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙．
（3）遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要
 
直接提供能量，所以在突觸小體含較多的
 
（細(xì)胞器）．
（4）突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
 
．興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)，包括（　�。�
A、皮膚血管舒張，皮膚血流量增加
B、汗液分泌增加
C、骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”
D、加快皮膚散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組均屬于捕食關(guān)系的是（　　）
A、噬菌體侵染細(xì)菌
B、大鱸魚吃小鱸魚
C、牛喝水
D、羊吃草

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示處于不同生理狀態(tài)的四個(gè)洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：
（1）圖C細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是
 
，是細(xì)胞
 
的結(jié)果，①中充滿了
 
．
（2）圖D細(xì)胞②④⑤共同構(gòu)成了
 
．
（3）若圖中A、B、C是處于三種不同濃度溶液的同種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么它們的外界溶液濃度依次為
 
＞
 
＞
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案